2025年能力培养与测试八年级道德与法治上册人教版


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《2025年能力培养与测试八年级道德与法治上册人教版》

6. 从嗷嗷待哺的婴儿到在父母的搀扶下蹒跚学步的幼儿,从懵懂无知的孩童到在老师的教导下心智日益成熟的少年……这一人生历程告诉我们( )。

A.社会的发展离不开每个人的努力
B.人的成长是不断社会化的过程
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.每个人的成长过程都是相同的
答案: B
7. 某中学将校内的闲置土地改造为学生劳动实践基地,为学生提供劳动体验场所。对此认识正确的是( )。

A.劳动课能引导学生履行岗位职责,提前进入社会
B.劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯,学习生活技能
C.学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务
D.开设劳动课有利于学生体验劳动生活,消除成长的烦恼
答案: B
8. 微视频《窑洞里的读书人》讲述了习近平总书记秉承“一物不知深以为耻”的自我要求,在艰苦环境下仍时时不忘读书的感人经历。这启示我们( )。
①要积极充实自己,只在学校里学习书本知识
②只有在艰苦的社会环境下才应当努力学习
③社会化伴随我们一生,在人生的每个阶段都要坚持学习
④要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: D
9. 阅读材料,回答问题。
小刚是个时政小达人,他非常关注社会的发展与变化,也经常结合时事热点与同学们分享自己的想法,并希望同学们也多关注时政。同学小磊对此却不屑一顾,认为小刚瞎操心,觉得时政离自己的生活很远,关注时政没什么作用。
运用所学知识,对小磊的观点进行评析。
答案: 小磊的观点是错误的。我们的成长是不断社会化的过程,关注时政有利于丰富我们的学习内容,让我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。

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