2025年能力培养与测试八年级道德与法治上册人教版


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《2025年能力培养与测试八年级道德与法治上册人教版》

```mindmap
- 走进社会生活
丰富的社会生活
认识社会生活
社会生活的特点
社会生活是①____的
社会生活是不断②____的
社会生活具有③____
面对丰富多彩、日新月异的社会生活,要将④____与⑤____紧密结合起来
我们都是社会的一员
个人与社会的关系
人是社会的人。我们都是⑥____
人的身份是在⑦____中确定的
社会为人的⑧____和⑨____提供必要条件
社会的发展离不开⑩____
在社会中健康成长
人的社会化
主要体现
我们学习⑪____
我们学习⑫____
我们学习⑬____
社会化伴随我们一生。要通过持续不断的⑭____,促进⑮____,创造更加美好的未来
养成亲社会行为
意义及方式
亲社会行为是人在⑯____过程中形成的
亲社会行为促进⑰____和⑱____
亲社会行为在⑲____和⑳____中养成
共建网络美好家园
网络改变世界
网络的影响
网络让我们的生活变得更加㉑____、㉒____和㉓____
网络促进了㉔____
网络推动了㉕____的深刻变革
网络改进了㉖____
营造清朗空间
如何践行
理性参与网络生活,提升㉗____
不在无关和无聊信息上浪费精力,学会㉘“____”

自觉抵制㉙____
恪守㉚____,遵守㉛____,做一名㉜____的网络参与者
传播㉝____
```
答案: ①丰富多彩 ②变化发展 ③公共性 ④个人发展 ⑤社会进步 ⑥社会的一员 ⑦社会关系 ⑧生存 ⑨发展 ⑩每个人的努力 ⑪生活技能 ⑫行为规范 ⑬扮演社会角色 ⑭学习 ⑮自我发展 ⑯社会化 ⑰个人成长 ⑱社会进步 ⑲人际交往 ⑳社会实践 ㉑丰富 ㉒便利 ㉓美好 ㉔人际交往 ㉕生产方式 ㉖社会治理方式 ㉗媒介素养 ㉘信息节食 ㉙不良信息 ㉚道德 ㉛法律 ㉜负责任 ㉝网络正能量

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