《2025年能力培养与测试八年级道德与法治上册人教版》

3. 任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的______,也都平等地履行宪法和法律规定的______。

答案： 权利 各项义务

4. 我们应该正确理解平等,努力践行平等。
(1) 平等对待______。
(2) 敢于抵制______的行为。
(3) 增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设______的社会。

答案： （1）他人 （2）不平等 （3）平等有序

1. 平等意味着同等情况同等对待。下列能体现这一平等内涵的是( )。
①男女同工同酬 ②公交车上设置老幼病残孕专座
③一次选举一人一票 ④公共场所设置无障碍通道

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

答案： C

2. 某家超市在店铺里铺设橙黄色盲道,从门口延伸到每排货架前,还提供盲文价签、无障碍支付通道等,为视障人士提供便利。这家超市做到了( )。
①同等情况同等对待 ②在实践中落实平等
③心怀友善地关爱他人 ④人与人之间的绝对无差别

A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

答案： B

3. 我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建设平等有序的社会。践行平等要( )。
①享有不受法律约束的特权 ②平等地对待他人的合法权利
③敢于抵制不平等的行为 ④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： D

4. 阅读材料,回答问题。
共产党员和领导干部,在法律面前只有带头、模范地遵守法律的义务,决没有可以不守法的任何特权。对于违法犯罪的人,不管他地位多高,功劳多大,都不能加以纵容和包庇,都应该依法制裁。
(1) 请你为材料确定一个主题。
(2) 围绕上述主题,请你发表评论。
(3) 请说说你打算怎样践行平等。

答案： （1）示例：法律面前人人平等。
（2）平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯法律，都必须承担相应的法律责任。
（3）平等对待他人，尊重他人人格，不欺生、不凌弱；敢于抵制不平等的行为，面对不平等现象，不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等；增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会；等等。