《2025年新编基础训练三年级语文上册人教版》

一 梳理课文内容,完成练习。
少年____在私塾学习时,先生照例(liè lì)要求背诵(sòng yǒng)功课,可是孙中山不懂这段书的意思,于是将不懂的地方圈(quān juàn)出来,壮着胆子向严(历 厉)的先生____。事后他对同学说：“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨(āi ái)打也值得。”
读完课文,我明白了____。
1. 在文中横线上填写对应的内容。(填序号)
①学习知识,不懂就要问
②孙中山 ③提问
2. 根据语境,在括号里画“√”选择正确的读音或汉字。
照例(lì) 背诵(sòng) 圈(quān)出来 严(厉) 挨(ái)打
3. 文中有不少新鲜的词语,其中“私塾”是指(①),“先生”是指(③)。(填序号)
①学校 ②住宅 ③老师 ④长者

答案： 1.② ③ ① 2.lì sòng quān 厉 ái 3.① ③

二根据课文内容补全词语，再选词填空。（填序号）
①一( )( )漏 ②糊( )糊( )
③( )头( )脑 ④鸦雀( )( )
1. 考试时,教室里____,只有笔尖在纸上写字的声音。
2. 我____地背诵了这篇课文,得到了全班同学的赞许。
3. 他做事____,总是忘记自己的东西放在哪里。
4. 这只小狗跟在主人后面,____的,真是可爱。

答案： ①字 不 ②里 涂 ③摇 晃 ④无 声 1.④ 2.① 3.② 4.③

三 按要求写句子。
1. 这样糊里糊涂地背,有什么用呢？(改为陈述句)这样糊里糊涂地背，没有用。
2. 现在你们既然想听,我就讲讲吧！(用加点的词语造句)示例：既然你们都不相信我，我就不费尽口舌地解释了。

答案： 1. 这样糊里糊涂地背，没有用。
2. 示例：既然你们都不相信我，我就不费尽口舌地解释了。

四 阅读课文片段,完成练习。
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺□走到孙中山跟前□厉声问道□□你会背了吗□□
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说：“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧！”
先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山：“你向先生提出问题,不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑,说：“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
1. 请在选文第2自然段的“□”里填上合适的标点。
2. 读一读选文中画线的句子,你认为童年时期的孙中山是一个怎样的孩子？______
3. 下列名言中,和“提问”无关的一项是( )。
A.读书破万卷,下笔如有神
B.不学不成,不问不知
C.读书好问,一问不得,不妨再问
D.敏而好学,不耻下问

答案： 1.， ， ：“ ？ ”
2.示例：孙中山是一个勤学好问、敢于挑战、善于思考的孩子。
3.A