四 摘抄课文中你认为写得好的句子,和同学交流你的感受。
例:这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

我喜欢这句话。读着读着,我仿佛看到许许多多美丽的贝壳安静地躺在沙滩上。
摘抄:
感受:
例:这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
我喜欢这句话。读着读着,我仿佛看到许许多多美丽的贝壳安静地躺在沙滩上。
摘抄:
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
感受:
我喜欢这句话。读着读着,我仿佛看到凤凰树的花儿红艳艳的,把小城装扮得像一幅美丽的画。
答案:
摘抄:凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
感受:我喜欢这句话。读着读着,我仿佛看到凤凰树的花儿红艳艳的,把小城装扮得像一幅美丽的画。
感受:我喜欢这句话。读着读着,我仿佛看到凤凰树的花儿红艳艳的,把小城装扮得像一幅美丽的画。
五 阅读课文片段,完成练习。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
1. 用“﹏﹏”画出选文每个自然段的关键句。
2. 选文第1自然段围绕关键句,从树的
3. “凤凰树开了花,开得那么热闹”,对句中“热闹”一词理解最恰当的一项是(
A. 凤凰树开花了
B. 凤凰树开的花数量多,颜色也特别鲜艳
C. 凤凰树开花了,人们都前来观看,非常热闹
4. 读句子,填一填。
(1)“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。”这句话中,作者把
(2)文末画线句子中“甚至连一片落叶都没有”写出了
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
1. 用“﹏﹏”画出选文每个自然段的关键句。
小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。
2. 选文第1自然段围绕关键句,从树的
种类多
、桉树的叶子香味浓
、凤凰树的花开得热闹
三个方面描写了海滨小城庭院里的树,写出了这里的树多且美的特点。3. “凤凰树开了花,开得那么热闹”,对句中“热闹”一词理解最恰当的一项是(
B
)。A. 凤凰树开花了
B. 凤凰树开的花数量多,颜色也特别鲜艳
C. 凤凰树开花了,人们都前来观看,非常热闹
4. 读句子,填一填。
(1)“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。”这句话中,作者把
榕树
比作撑开的绿绒大伞
,形象生动地写出了榕树的高大、茂盛
。(2)文末画线句子中“甚至连一片落叶都没有”写出了
小城的街道干净、整洁
。
答案:
1. 小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。
2. 种类多 叶子香味浓 花开得热闹
3. B
4.
(1)榕树 撑开的绿绒大伞 高大、茂盛
(2)小城的街道干净、整洁
2. 种类多 叶子香味浓 花开得热闹
3. B
4.
(1)榕树 撑开的绿绒大伞 高大、茂盛
(2)小城的街道干净、整洁
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