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一 画“√”给加点字选择正确的读音。
1. 小狗发$怒(nù lù)$说:“你发$疯(fēng fēn)$啦,干$吗(ma má)$要对我开枪?”
2. 姐姐正在优雅地$弹(tán dàn)$琴,弟弟却在旁边不停地玩$弹(tán dàn)$弓捣乱。
3. 那位神枪手百发百$中(zhòng zhōng),一下就射穿了目标的中(zhòng zhōng)$心。
1. 小狗发$怒(nù lù)$说:“你发$疯(fēng fēn)$啦,干$吗(ma má)$要对我开枪?”
2. 姐姐正在优雅地$弹(tán dàn)$琴,弟弟却在旁边不停地玩$弹(tán dàn)$弓捣乱。
3. 那位神枪手百发百$中(zhòng zhōng),一下就射穿了目标的中(zhòng zhōng)$心。
答案：
1. nù fēng má 2. tán dàn 3. zhòng zhōng
二 积累词语,完成填空。
1. “它并没有发现自己有什么毛病,是别的动物让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。”“缺陷”在本句中有一个近义词:
2. “树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。”联系上下文,我知道“百发百中”的意思是
1. “它并没有发现自己有什么毛病,是别的动物让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。”“缺陷”在本句中有一个近义词:
毛病
;我还可以写一个它的近义词:缺点
。2. “树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。”联系上下文,我知道“百发百中”的意思是
每次都命中目标，形容射箭或射击非常准
。我还能再写两个这种结构的词语:百战百胜
、百依百顺
。
答案：
1. 毛病 缺点(或“不足”等) 2. 每次都命中目标，形容射箭或射击非常准 百战百胜 百依百顺
三 梳理课文内容,根据提示完成思维导图。
答案：
四 阅读课文片段,完成练习。
从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的(
1. 在括号里画“√”选择恰当的词语。
2. 读画线的句子,我认为“
3. 你能猜测小狗和狐狸会说些什么吗?写一写。
狐狸:
小狗:
从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的(
来访
访问)。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见(鸣叫 啼叫
)的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。1. 在括号里画“√”选择恰当的词语。
2. 读画线的句子,我认为“
逼真
”“好听
”“洪亮
”这几个词语说明了小狗将小公鸡的叫声学得惟妙惟肖。3. 你能猜测小狗和狐狸会说些什么吗?写一写。
狐狸:
你怎么是一只狗？我还以为是小公鸡呢！
小狗:
我是一只狗，我在练习喔喔叫。
答案：
1. 来访 啼叫 2. 逼真 好听 洪亮
3. 狐狸：你怎么是一只狗？我还以为是小公鸡呢！
小狗：我是一只狗，我在练习喔喔叫。
3. 狐狸：你怎么是一只狗？我还以为是小公鸡呢！
小狗：我是一只狗，我在练习喔喔叫。
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