《2025年新编基础训练三年级语文上册人教版》

一 画“√”标出加点字的正确读音。
蒲•公英(pú pǔ) 茸•毛(róng yóng)
合拢•(lóng lǒng) 玩耍•(shuǎ shǎ)

答案： pú róng lǒng shuǎ

二 读句子,根据拼音写字词。

喜欢 察 盛开 使劲 朝 脸

答案： 喜欢 察 盛开 使劲 朝 脸

三 你发现草地变色的秘密了吗？结合课文,观察下面的图片并填一填。

草地的颜色：①金色
时间：②中午

草地的颜色：③绿色
时间：④早上、傍晚
草地变色是因为蒲公英的花张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。。

答案： ①金色 ②中午 ③绿色 ④早上、傍晚 蒲公英的花张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

四 阅读课文片段,完成练习。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊：“谢廖沙！”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的；花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
1. 根据解释从选文中找出对应的词语。
(1)形容很规矩,很郑重。 (一本正经)
(2)吸引人们注意。 (引人注目)
2. 吸引“我”仔细观察蒲公英花瓣变化的原因是(C)。
A. “我”喜欢蒲公英
B. “我”去钓鱼,要路过草地
C. “我”路过草地时,发现草地会变颜色
3. 选文中画线的句子把蒲公英的花比作手掌,写得生动有趣,请仿写这样的句子：天上的星星就像一颗颗闪亮的宝石。
4. 读完课文,你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？你得到什么启示？示例:"我"是一个留心观察事物的孩子。启示:在生活中,我们要做一个有心人,细心观察,善于发现。

答案： 1.
(1)一本正经
(2)引人注目
2.C
3. 蒲公英的花 手掌 示例:天上的星星就像一颗颗闪亮的宝石。
4. 示例:"我"是一个留心观察事物的孩子。启示:在生活中,我们要做一个有心人,细心观察,善于发现。