《2025年新编基础训练三年级语文上册人教版》

五 创意故事秀。

1. 充分发挥想象,选择文中的一个人物创编故事。请按照“愿望—来历—变化”这样的顺序讲给别人听吧！
评价标准：故事完整、语句通顺、想象丰富。
自评：☆☆☆ 他评：☆☆☆
1. 愿望：王葆希望能在学校的口算比赛中得第一名，因为他总是算得很慢。来历：周末他在小区花园里帮一只被困在树上的小猫下来，小猫落地后变成一个闪着光的宝葫芦，说能帮他实现愿望。变化：宝葫芦每天陪王葆练习口算，他算题越来越快，比赛时虽然宝葫芦想直接告诉他答案，但王葆摆摆手自己算了出来，最后得了第三名，他却比得第一名还开心，因为这是自己努力的结果。
2. 如果你有一个宝葫芦,你最想用它做什么？发挥你的想象写一写。如果我有宝葫芦，我想让它变出一台自动整理书桌的机器，这样我的书桌就不会总是乱糟糟的，妈妈也不用每天帮我收拾了。

答案： 1. 愿望：王葆希望能在学校的口算比赛中得第一名，因为他总是算得很慢。来历：周末他在小区花园里帮一只被困在树上的小猫下来，小猫落地后变成一个闪着光的宝葫芦，说能帮他实现愿望。变化：宝葫芦每天陪王葆练习口算，他算题越来越快，比赛时虽然宝葫芦想直接告诉他答案，但王葆摆摆手自己算了出来，最后得了第三名，他却比得第一名还开心，因为这是自己努力的结果。
2. 如果我有宝葫芦，我想让它变出一台自动整理书桌的机器，这样我的书桌就不会总是乱糟糟的，妈妈也不用每天帮我收拾了。