《2025年初中文言文分级阅读七年级上册》

1. (1)示(D)
(2)谕(B)
2. (1)______爱惜书本是有能力藏书的人家所做的事，我们穷人没余力去效仿这种做法了。______
(2)______凡是遇到逆境，都能增长学问和见识。______
3. (1)______“切莫”是千万不要的意思，语气坚决，强调了要读书就不必爱惜书，表现了孙枝蔚对儿子的谆谆教诲。“必”是一定的意思，表明束之高阁的后果，语气肯定，表达了孙枝蔚对儿子不要过分爱惜书的劝诫。______
(2)______“安得”表示反问，强调了人生在世，难以找到同心者的现实，表达了吴汝纶对儿子的劝慰和开导。______
4. ______④______⑦______③______②______

答案： 【解析】：本题主要考查了文言文阅读的理解和分析能力，包括词语解释、句子翻译、语气情感赏析以及语境填空等题型。需要学生准确理解文言文的内容，掌握相关的文言实词和虚词，以及具备一定的文学修养和审美能力。
1. 第一题是选择题，考察的是对文言实词的理解。需要根据文意，从选项中选出最符合语境的解释。
2. 第二题是翻译题，需要将文言文句子翻译成现代汉语。这要求学生具备扎实的文言基础，能够准确理解文言实词、虚词的含义，以及文言句式的结构。
3. 第三题是赏析题，需要参照示例，结合加点词语赏析句子，体会文中父亲说话时的语气和情感。这要求学生具备良好的文学修养和审美能力，能够准确理解文言文的情感色彩和表达技巧。
4. 第四题是填空题，需要根据语境从给出的选项中选择合适的内容填空。这要求学生准确理解文言文的内容，能够把握文章的主旨和要点。
【答案】：
1.
(1)D
(2)B
2.
(1)爱惜书本是有能力藏书的人家所做的事，我们穷人没余力去效仿这种做法了。
(2)凡是遇到逆境，都能增长学问和见识。
3.
(1)“切莫”是千万不要的意思，语气坚决，强调了要读书就不必爱惜书，表现了孙枝蔚对儿子的谆谆教诲。“必”是一定的意思，表明束之高阁的后果，语气肯定，表达了孙枝蔚对儿子不要过分爱惜书的劝诫。
(2)“安得”表示反问，强调了人生在世，难以找到同心者的现实，表达了吴汝纶对儿子的劝慰和开导。
4. ④ ⑦ ③ ②