《2025年初中文言文分级阅读七年级上册》

 (二)(2019·江苏淮安)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
〔唐〕李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1. 本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用？点明暮春时节；渲染哀伤愁恻的气氛；烘托诗人对友人被贬的忧虑和牵挂之情。
2. 《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三、四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。三、四句语言朴素直白，却蕴含深厚情感。诗人将“愁心”寄与“明月”，让明月伴随友人到夜郎西，看似简单的想象，实则把对友人的同情、牵挂与思念之情表达得深远悠长，达到“语近情遥”的效果。

答案： 1. 点明暮春时节；渲染哀伤愁恻的气氛；烘托诗人对友人被贬的忧虑和牵挂之情。
2. 三、四句语言朴素直白，却蕴含深厚情感。诗人将“愁心”寄与“明月”，让明月伴随友人到夜郎西，看似简单的想象，实则把对友人的同情、牵挂与思念之情表达得深远悠长，达到“语近情遥”的效果。

课外拓展
(一)待储光羲不至
〔唐〕王维
重门朝已启,起坐听车声。要欲①闻清佩,方将出户迎。
晚钟鸣上苑,疏雨过春城。了自②不相顾,临堂空复情③。
【注释】①要欲：好像。②了自：已经明了。③空复情：自作多情。
1. 诗人根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合诗歌内容找出原因。①天色已晚。“晚钟鸣上苑”②下起细雨。“疏雨过春城”
2. 全诗表达了一种怎样的感情？诗人是通过哪些具体细节来表达这种感情的？①盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。

答案： 【解析】：
1. 这道题目考查的是对诗歌内容的理解和分析能力。需要从诗歌中找出诗人判断友人不会来看望自己的原因。首先，要仔细阅读诗歌，特别是与友人来访相关的部分。在诗中，“晚钟鸣上苑，疏雨过春城”两句描述了天色已晚，且天气有变，这可能是诗人判断友人不会来的原因之一。同时，结合注释和常理，可以推断出友人因天气或时间原因可能不会来访。
2. 这道题目考查的是对诗歌情感的把握和分析能力。需要从诗中找出表达诗人感情的细节，并分析这些细节所体现的感情。整首诗表达了诗人对友人到来的期盼和久候不至的失落之情。诗中“重门朝已启，起坐听车声”表现了诗人对友人到来的热切期盼，“要欲闻清佩，方将出户迎”则进一步体现了诗人的这种心情。而“晚钟鸣上苑，疏雨过春城”则暗示了友人不会来的事实，使诗人感到失落。
【答案】：
1. ①天色已晚。“晚钟鸣上苑”②下起细雨。“疏雨过春城”
2. ①盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。