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(二)
郭伋字细侯,茂陵人。为并州守,素结恩德。后行部①至西河。童儿数百,各骑竹马②,迎拜于道。问使君③何日当还,伋计日告之。既还,先期一日,伋恐违信遂止野亭候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日,宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
(选自《后汉书》)
【注释】① 行部:巡视州郡。② 竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。③ 使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。
1. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)
伋恐违信
2. 解释下列加点的词语。
(1)为并州守
(3)后行部至西河
3. 翻译句子。
先归一日,宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
4. 郭伋在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文,说一说郭伋给你留下了怎样的印象。
郭伋字细侯,茂陵人。为并州守,素结恩德。后行部①至西河。童儿数百,各骑竹马②,迎拜于道。问使君③何日当还,伋计日告之。既还,先期一日,伋恐违信遂止野亭候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日,宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
(选自《后汉书》)
【注释】① 行部:巡视州郡。② 竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。③ 使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。
1. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)
伋恐违信
/
遂止野亭/
候期乃入2. 解释下列加点的词语。
(1)为并州守
担任
(2)素结恩德一向,平素
(3)后行部至西河
后来
(4)既还,先期一日约定
3. 翻译句子。
先归一日,宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
比约定日期早一天,郭伋怕失信于孩子们,于是在野外亭中歇宿,等到预定日期才进城。
4. 郭伋在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文,说一说郭伋给你留下了怎样的印象。
郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人。他作为太守,却不摆架子,注重言传身教,讲究诚信,为后人树立了良好的榜样。
答案:
【解析】:
1. 考查文言文的断句能力。需要在理解句子意思的基础上,结合语境进行断句。
2. 考查文言实词的理解。需要根据平时的积累以及语境来解释词语。
3. 考查文言句子的翻译。需要准确翻译出句子中的关键词,并保证语句通顺。
4. 考查对人物形象的分析。需要结合文中对郭伋的描写和事迹来概括其形象特点。
【答案】:
1. 伋恐违信/遂止野亭/候期乃入
2.
(1)担任
(2)一向,平素
(3)后来
(4)约定
3. 比约定日期早一天,郭伋怕失信于孩子们,于是在野外亭中歇宿,等到预定日期才进城。
4. 郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人。他作为太守,却不摆架子,注重言传身教,讲究诚信,为后人树立了良好的榜样。
1. 考查文言文的断句能力。需要在理解句子意思的基础上,结合语境进行断句。
2. 考查文言实词的理解。需要根据平时的积累以及语境来解释词语。
3. 考查文言句子的翻译。需要准确翻译出句子中的关键词,并保证语句通顺。
4. 考查对人物形象的分析。需要结合文中对郭伋的描写和事迹来概括其形象特点。
【答案】:
1. 伋恐违信/遂止野亭/候期乃入
2.
(1)担任
(2)一向,平素
(3)后来
(4)约定
3. 比约定日期早一天,郭伋怕失信于孩子们,于是在野外亭中歇宿,等到预定日期才进城。
4. 郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人。他作为太守,却不摆架子,注重言传身教,讲究诚信,为后人树立了良好的榜样。
1. 主人见芳容病状
2. (1)芳容泣而志之
3. 下列句子中的“于”与“葬父于祖墓旁”中“于”字的意义和用法相同的一项是(
4. (1)天下岂有无父之人哉!
5. 全文表现了芳容哪些美好的品格?
/
惧不敢留/
欲徙置邻庙2. (1)芳容泣而志之
记,记住
(2)药之可以即愈用药治疗
(3)且吾有大事未了完成,结束
(4)闻言色动脸色,神色
3. 下列句子中的“于”与“葬父于祖墓旁”中“于”字的意义和用法相同的一项是(
C
)4. (1)天下岂有无父之人哉!
天下哪里有没有父亲的人呢!
(2)为吾招里正,当告以故。为我叫来里正,我会把原因告诉他。
5. 全文表现了芳容哪些美好的品格?
孝顺;有毅力,意志坚定;责任感强。
答案:
1. 主人见芳容病状/惧不敢留/欲徙置邻庙
2.
(1)记,记住
(2)用药治疗
(3)完成,结束
(4)脸色,神色
3. C
4.
(1)天下哪里有没有父亲的人呢!
(2)为我叫来里正,我会把原因告诉他。
5. 孝顺;有毅力,意志坚定;责任感强。
2.
(1)记,记住
(2)用药治疗
(3)完成,结束
(4)脸色,神色
3. C
4.
(1)天下哪里有没有父亲的人呢!
(2)为我叫来里正,我会把原因告诉他。
5. 孝顺;有毅力,意志坚定;责任感强。
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