第88页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
八、中考在线。
(一)(2021·青海)
诫子书
〔三国〕诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1. 解释下列加点的词语。
(1)非淡泊无以明志______
(2)险躁则不能治性______
(3)年与时驰______
(4)非学无以广才______
2. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 非/宁静/无以/致远
B. 夫/君子/之行,静以/修身
C. 险躁/则/不能/治性
D. 非学/无以/广才
3. 翻译句子。
静以修身,俭以养德。______
4. 中国人历来崇尚、重视家教,《诫子书》是从哪两个方面进行“家教”的?______
(一)(2021·青海)
诫子书
〔三国〕诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1. 解释下列加点的词语。
(1)非淡泊无以明志______
明确、坚定
(2)险躁则不能治性______
修养性情
(3)年与时驰______
疾行,指迅速逝去
(4)非学无以广才______
增长才干
2. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
B
A. 非/宁静/无以/致远
B. 夫/君子/之行,静以/修身
C. 险躁/则/不能/治性
D. 非学/无以/广才
3. 翻译句子。
静以修身,俭以养德。______
依靠内心宁静专一来修养身心,以节俭来培养自己的品德
4. 中国人历来崇尚、重视家教,《诫子书》是从哪两个方面进行“家教”的?______
《诫子书》是从“修身”和“养德”两个方面进行“家教”的
答案:
【解析】:
本题主要考察对古文《诫子书》的理解,包括词语解释,句子朗读节奏划分,句子翻译以及文章主旨的理解。
(1)解释词语需要理解古文的基本词汇和语境。
(2)句子朗读节奏划分需要理解古文的句意和语法结构。
(3)翻译句子需要准确理解古文句意,并能转换成现代汉语表达。
(4)理解文章主旨需要对古文的整体内容和背景有深入的理解。
【答案】:
1.(1)明确、坚定。
(2)修养性情。
(3)疾行,指迅速逝去。
(4)增长才干。
2. B(正确划分应为:夫/君子/之行,静/以修身)
3. 依靠内心宁静专一来修养身心,以节俭来培养自己的品德。
4. 《诫子书》是从“修身”和“养德”两个方面进行“家教”的。
本题主要考察对古文《诫子书》的理解,包括词语解释,句子朗读节奏划分,句子翻译以及文章主旨的理解。
(1)解释词语需要理解古文的基本词汇和语境。
(2)句子朗读节奏划分需要理解古文的句意和语法结构。
(3)翻译句子需要准确理解古文句意,并能转换成现代汉语表达。
(4)理解文章主旨需要对古文的整体内容和背景有深入的理解。
【答案】:
1.(1)明确、坚定。
(2)修养性情。
(3)疾行,指迅速逝去。
(4)增长才干。
2. B(正确划分应为:夫/君子/之行,静/以修身)
3. 依靠内心宁静专一来修养身心,以节俭来培养自己的品德。
4. 《诫子书》是从“修身”和“养德”两个方面进行“家教”的。
查看更多完整答案,请扫码查看