《2025年初中文言文分级阅读七年级上册》

 (三)送日本国僧敬龙①归
〔唐〕韦庄
扶桑②已在渺茫中,家在扶桑东更东。
此去与师谁③共到？一船明月一帆风。
【注释】① 敬龙：日本来唐朝学佛求经的和尚。② 扶桑：传说中的日出之处,后世常用来指代日本。③ 与师谁：意为“谁与师”。师,此处指敬龙和尚。
1. 诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么？强调敬龙和尚家乡距离之远。
2. 诗歌三、四两句表达了诗人怎样的情感？表达了诗人对敬龙和尚归途的祝愿和惜别之情。

答案： 【解析】：
1.
第一题主要考查对诗歌中特定词句的理解能力。需要联系诗句上下文以及注释来分析“东更东”所强调的内容。从诗句“家在扶桑东更东”以及注释中“扶桑：传说中的日出之处，后世常用来指代日本”可知，这里是在强调敬龙和尚家乡距离之远。
2.
第二题考查对诗歌情感的把握能力。要结合诗歌内容，分析三、四句所表达的情感。“此去与师谁共到？一船明月一帆风”，诗人想象敬龙和尚归途的情景，明月相伴，一帆顺风，表达了对敬龙和尚归途的祝愿，同时也流露出一种惜别之情。
【答案】：
1. 强调敬龙和尚家乡距离之远。
2. 表达了诗人对敬龙和尚归途的祝愿和惜别之情。

 (四)一剪梅·舟过吴江①
〔南宋〕蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招②。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调,心字香烧③。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
【注释】① 本词作于南宋亡后词人飘零于姑苏太湖之滨时期。② 帘招：指酒旗。③ 银字笙调,心字香烧：意思是调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。
1. 上片中词人是如何渲染他的愁绪的？请简要分析。词人先直抒胸臆，以“一片春愁待酒浇”点明愁绪；再借“江上舟摇”的动态和“楼上帘招”的酒旗景象，营造漂泊氛围；后用“秋娘渡”“泰娘桥”的地点转换，以及“风又飘飘，雨又萧萧”的风雨交加，层层渲染愁绪。
2. “洗客袍”表达了词人怎样的心理期待？表达了词人渴望结束漂泊生活，归家后过上调笙烧香的宁静闲适生活的心理期待。
3. 说说你对“红了樱桃,绿了芭蕉”的理解。此句以樱桃变红、芭蕉变绿的自然现象，生动形象地写出时光流逝之快；“红”“绿”色彩鲜明，既描绘了春末夏初的景色，又暗含词人对时光易逝、年华不再的感慨以及思乡之情。

答案： 1. 词人先直抒胸臆，以“一片春愁待酒浇”点明愁绪；再借“江上舟摇”的动态和“楼上帘招”的酒旗景象，营造漂泊氛围；后用“秋娘渡”“泰娘桥”的地点转换，以及“风又飘飘，雨又萧萧”的风雨交加，层层渲染愁绪。
2. 表达了词人渴望结束漂泊生活，归家后过上调笙烧香的宁静闲适生活的心理期待。
3. 此句以樱桃变红、芭蕉变绿的自然现象，生动形象地写出时光流逝之快；“红”“绿”色彩鲜明，既描绘了春末夏初的景色，又暗含词人对时光易逝、年华不再的感慨以及思乡之情。