《2025年初中文言文分级阅读七年级上册》

 (二)襄邑道中①
〔宋〕陈与义
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
【注释】① 此时诗人陈与义年仅二十七岁,初入仕途。
1. 本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富,请简要分析。"飞"字既写出了两岸落花纷飞的动态美，又暗示了船行速度之快，反衬出诗人轻松愉悦的心情。
2. 本诗三、四两句历来为人称道,你认为好在哪里？请简要回答。运用了以静衬动的手法，写"云不动"实际是因诗人与云一同向东移动，以云的"不动"反衬出船行之快，富有情趣和哲理。
3. 这首诗与《峨眉山月歌》均为诗人在行舟中所作。请结合诗句分析两首诗是如何表现“舟行江上”的。《襄邑道中》通过"飞花两岸""半日风""云与我俱东"直接或间接表现舟行；《峨眉山月歌》则以"峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流"，借月映江水、月影随船行来表现舟行江上。

答案： 1. "飞"字既写出了两岸落花纷飞的动态美，又暗示了船行速度之快，反衬出诗人轻松愉悦的心情。
2. 运用了以静衬动的手法，写"云不动"实际是因诗人与云一同向东移动，以云的"不动"反衬出船行之快，富有情趣和哲理。
3. 《襄邑道中》通过"飞花两岸""半日风""云与我俱东"直接或间接表现舟行；《峨眉山月歌》则以"峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流"，借月映江水、月影随船行来表现舟行江上。