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一、根据拼音写汉字。
枯 téng
昏 yā
枯 téng
藤
昏 yā
鸦
答案:
【解析】:
这道题目考查的是根据拼音写出对应的汉字,属于语文的基础知识范畴。题目给出了两个拼音“téng”和“yā”,要求写出对应的汉字,并且这些汉字与《天净沙·秋思》这一课文有关。我们需要根据拼音和语境,推断出正确的汉字。对于“枯téng”,根据常识和语境,我们可以推断出应该是“枯藤”,表示枯老的藤蔓;对于“昏yā”,同样根据语境,我们可以推断出应该是“昏鸦”,表示黄昏时分的乌鸦。
【答案】:
藤;鸦
这道题目考查的是根据拼音写出对应的汉字,属于语文的基础知识范畴。题目给出了两个拼音“téng”和“yā”,要求写出对应的汉字,并且这些汉字与《天净沙·秋思》这一课文有关。我们需要根据拼音和语境,推断出正确的汉字。对于“枯téng”,根据常识和语境,我们可以推断出应该是“枯藤”,表示枯老的藤蔓;对于“昏yā”,同样根据语境,我们可以推断出应该是“昏鸦”,表示黄昏时分的乌鸦。
【答案】:
藤;鸦
二、解释下列加点的词语。
1. 枯藤老树昏鸦______
2. 断肠人在天涯______
1. 枯藤老树昏鸦______
黄昏时的乌鸦
2. 断肠人在天涯______
形容伤心悲痛到极点的人
天边,指远离家乡的地方
答案:
1. 黄昏时的乌鸦
2. 形容伤心悲痛到极点的人;天边,指远离家乡的地方
2. 形容伤心悲痛到极点的人;天边,指远离家乡的地方
三、文学文化常识填空。
1. 《天净沙·秋思》属于散曲中的
2. 《天净沙·秋思》的作者
1. 《天净沙·秋思》属于散曲中的
小令
。“天净沙”是曲牌名
,“秋思”是散曲的题目
。2. 《天净沙·秋思》的作者
马致远
,是元
代著名戏曲
作家、散曲
家。他与关汉卿
、郑光祖
、白朴
被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖
”。
答案:
【解析】:
这道题目考查的是对于文学文化常识的了解,特别是关于元曲《天净沙·秋思》的相关知识。题目涉及了曲牌名、题目、作者及其时代、身份、地位等文学常识。这要求考生不仅要熟悉文学作品本身,还要了解相关的文学背景和知识。
【答案】:
1.《天净沙·秋思》属于散曲中的小令。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是散曲的题目。
2.《天净沙·秋思》的作者马致远,是元代著名戏曲作家、散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。
这道题目考查的是对于文学文化常识的了解,特别是关于元曲《天净沙·秋思》的相关知识。题目涉及了曲牌名、题目、作者及其时代、身份、地位等文学常识。这要求考生不仅要熟悉文学作品本身,还要了解相关的文学背景和知识。
【答案】:
1.《天净沙·秋思》属于散曲中的小令。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是散曲的题目。
2.《天净沙·秋思》的作者马致远,是元代著名戏曲作家、散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。
四、古诗文名句默写。
1. 《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托作者孤寂悲苦的心情的句子是“
2. 《天净沙·秋思》中直抒胸臆,表达作者羁旅之思的句子是“
1. 《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托作者孤寂悲苦的心情的句子是“
小桥流水人家
”。2. 《天净沙·秋思》中直抒胸臆,表达作者羁旅之思的句子是“
夕阳西下
,断肠人在天涯
”。
答案:
1. 小桥流水人家
2. 夕阳西下,断肠人在天涯
2. 夕阳西下,断肠人在天涯
五、选择正确的答案。
1. 下列对这首散曲的赏析不恰当的一项是(
A. 这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B. “枯藤”句中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D. “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
2. 下列对这首散曲的赏析不恰当的一项是(
A. “枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图,“枯”“老”“昏”营造出黯淡凄凉的氛围,衬托游子内心的哀伤。
B. “小桥流水人家”一句描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图,热情赞颂家乡的美景,表达了作者回到家乡的喜悦之情。
C. “西风瘦马”一句,“西风”即秋风,“瘦马”既写出路途的辛劳,又写出了生活的艰辛。
D. 末句是在前面写景的基础上直接抒情,抒发了长年漂泊的游子深切的思乡之情。
3. 下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是(
A. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 烽火连三月,家书抵万金。
1. 下列对这首散曲的赏析不恰当的一项是(
A
)A. 这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B. “枯藤”句中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D. “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
2. 下列对这首散曲的赏析不恰当的一项是(
B
)A. “枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图,“枯”“老”“昏”营造出黯淡凄凉的氛围,衬托游子内心的哀伤。
B. “小桥流水人家”一句描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图,热情赞颂家乡的美景,表达了作者回到家乡的喜悦之情。
C. “西风瘦马”一句,“西风”即秋风,“瘦马”既写出路途的辛劳,又写出了生活的艰辛。
D. 末句是在前面写景的基础上直接抒情,抒发了长年漂泊的游子深切的思乡之情。
3. 下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是(
C
)A. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 烽火连三月,家书抵万金。
答案:
【解析】:
题目考查的是对《天净沙·秋思》这首散曲的理解与赏析,涉及到对曲中词句意义、情感表达及整体意境的把握。需要逐项分析选项,找出与原文不符或赏析不当的选项。
1. 第一题选项A,分析“秋思”的定义,题目本身已给出“秋天的思考”,但这并非散曲中的标准解释,实际上“秋思”更应理解为“秋天的思绪”或“秋日的思乡之情”,而非简单的“秋天的思考”。但此选项的错误不算显著,因为“思考”一词可广义地涵盖“思绪”。需进一步比较其他选项。
B选项正确描述了“枯藤老树”的秋景特征。
C选项正确分析了“小桥”一句的情感效果。
D选项正确解释了“断肠人”和“天涯”的含义。
2. 第二题A选项正确描述了“枯藤老树昏鸦”的意境和氛围。
B选项错误,因为“小桥流水人家”并非热情赞颂家乡美景,而是以乐景衬哀情,增添游子的思乡之愁。
C选项正确分析了“西风瘦马”的意象。
D选项正确指出了末句的抒情方式及情感。
3. 第三题需要找出与“断肠人在天涯”思想感情不同的一项。
A选项表达了边疆战士的思乡之情,与原句相似。
B选项表达了诗人对家乡的深切思念,与原句相似。
C选项表达了友情超越空间的思想,与原句的思乡之情不同。
D选项表达了战乱中对家书的渴望,反映了思乡之情,与原句相似。
【答案】:
1. A(虽然“秋天的思考”可广义解释,但更准确的应是“秋天的思绪”或“思乡之情”,相比之下,其他选项赏析更为贴切,故A项为不恰当的一项。)
2. B(“小桥流水人家”并非赞颂家乡美景,而是以乐景写哀情。)
3. C(“海内存知己,天涯若比邻”表达的是友情的思想,与“断肠人在天涯”的思乡之情不同。)
题目考查的是对《天净沙·秋思》这首散曲的理解与赏析,涉及到对曲中词句意义、情感表达及整体意境的把握。需要逐项分析选项,找出与原文不符或赏析不当的选项。
1. 第一题选项A,分析“秋思”的定义,题目本身已给出“秋天的思考”,但这并非散曲中的标准解释,实际上“秋思”更应理解为“秋天的思绪”或“秋日的思乡之情”,而非简单的“秋天的思考”。但此选项的错误不算显著,因为“思考”一词可广义地涵盖“思绪”。需进一步比较其他选项。
B选项正确描述了“枯藤老树”的秋景特征。
C选项正确分析了“小桥”一句的情感效果。
D选项正确解释了“断肠人”和“天涯”的含义。
2. 第二题A选项正确描述了“枯藤老树昏鸦”的意境和氛围。
B选项错误,因为“小桥流水人家”并非热情赞颂家乡美景,而是以乐景衬哀情,增添游子的思乡之愁。
C选项正确分析了“西风瘦马”的意象。
D选项正确指出了末句的抒情方式及情感。
3. 第三题需要找出与“断肠人在天涯”思想感情不同的一项。
A选项表达了边疆战士的思乡之情,与原句相似。
B选项表达了诗人对家乡的深切思念,与原句相似。
C选项表达了友情超越空间的思想,与原句的思乡之情不同。
D选项表达了战乱中对家书的渴望,反映了思乡之情,与原句相似。
【答案】:
1. A(虽然“秋天的思考”可广义解释,但更准确的应是“秋天的思绪”或“思乡之情”,相比之下,其他选项赏析更为贴切,故A项为不恰当的一项。)
2. B(“小桥流水人家”并非赞颂家乡美景,而是以乐景写哀情。)
3. C(“海内存知己,天涯若比邻”表达的是友情的思想,与“断肠人在天涯”的思乡之情不同。)
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