《2025年课堂作业武汉出版社七年级语文上册人教版》

【甲文】纪念
①一个人如果曾有个非人类的朋友,如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛,他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂,走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点,它是一条斑点狗,在我家生活了十四年。对于我来说,这不是平常的十四年,而是人生中最美好的十四年。
②很难用“宠物”这个词来描述点点,它是条极有灵性的忠犬,理解人、信赖人,它是我的朋友,一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你旁边,离你近一点、更近一点,直至依偎着你。它和你一起散步,总是走在你旁边,即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步,它也会立即意识到,然后停下来回头凝望着你——它是在等着你。有时候,你到家附近的小店去买东西,出门时并没有带着它,但很快你会发现它来找你了,找到你,就欢喜地和你一起回家。
③前一个冬天,我有种莫名的忧虑。我知道北方的冬天寒冷,如果点点能熬过这个冬天,它就能多活一年,那么我下次回家时也许还能见到它。我做了一个梦,梦见自己回到家,我到它住的杂物储藏间里找它,里面铺着干草,仿佛废弃已久,我里里外外地喊它、寻找它,突然,我想到,难道它已经不在了？因为这个梦太不祥,我不愿对别人提起。两三天后,我给家里打电话,问起点点,我母亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来,每次打电话问它,母亲都说它很好。
④就在几天前,我又梦见了点点。我梦见自己回家了,走进往家去的那条小胡同,突然,点点迎面朝我跑过来,就像过去很多次我回家时一样,它是来迎接我的。不过,这次它显得更欢喜,看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦,但醒来的我却十分悲伤,因为我觉得它太过温暖,倒像是一种告别。这一次,我打电话给三姐,她告诉了我实情：点点已经在三个月前去世了,家里人一直瞒着我。现在想来,它大约在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。
⑤我不相信人或动物死后仍有灵魂,但我相信它们活着时有灵魂,这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥,就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此,我想当我再回到家,我还是会去埋葬它的地方陪伴它一会儿,就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时,我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着,常常是在夏日的晚风中,或是冬日上午温暖的阳光里。有时,我骑着自行车,它跟在旁边。最初,年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来,它跑得慢了；终于,它老得几乎跑不动了,我得骑得很慢,还要不时停下来等它。我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里,站在石榴树或柿子树下,吹着风,就那么安静地站一会儿,我感到我们同样在体会着世间的某种美好,那种温暖的欣欣的生意,感受着极其祥和的相伴的快乐……
⑥我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗,这无非是指我们给了它足够的食物和一个栖身之所。可是,和它给予我们的信任、爱,和它带给我们的快乐相比,我们给它的多么微不足道！作为它的朋友,我的心此时充满悲伤和愧疚。我每天匆匆忙忙、来来往往,竟忽略了这位老去的、忠诚的朋友。如今,一切补偿都已不可能。它的死提醒我,当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱,不要寄望于不可知的未来。
⑦点点在我们眼中是卑微的,但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事务中了,但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动,在记忆里,这瞬间成为永恒。
⑧人生就像一段旅途,失去了这位挚爱的朋友,我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其他生命,我想不出更好的纪念它的方式。
(文/张惠雯,选自《2015年散文随笔选粹》,北岳文艺出版社2016年版,有改动)
11. 根据提示梳理文章的情节。
描述点点→______→又梦点点→______→愧念点点
12. 如果不用“宠物”这个词来描述点点,可以用文中哪个词语来描述？请说说你的理由。______
13. 按括号里的要求,品析第③段和第⑤段中的画线句子。
(1)如果点点能熬过这个冬天……(从加点词的角度)______
(2)最初,年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来,它跑得慢了；终于,它老得几乎跑不动了,我得骑得很慢,还要不时停下来等它。(从动作描写的角度)______
14. 下面这段文字是《2015年散文随笔选粹》给本文的推荐语。结合全文,简要概括有哪些“更多的隐秘情感”。(答出两点即可)
这条陪伴她(作者)十多年的狗,既是她的朋友,也是她的镜子。也是在对它的回忆中,作者品味到更多的隐秘情感。______

答案： 11. 梦见点点 回忆点点
12. 可以用“朋友”一词来描述。因为它极具灵性，理解人、信赖人。（答“给予我信任、爱和快乐”或“给予我人生的启迪”也可。）
13.
(1)“熬”表示艰难忍受的程度，既暗含点点的年老，又饱含“我”对点点能否平安度过寒冬的深切担忧。
(2)“四蹄飞奔”“跑得慢”“跑不动”写出点点在不同阶段跑的状态，有序地浓缩了点点从年轻到衰老的变化过程，表现了点点一生与“我”相伴的深厚情感。
14. “窥见另一种生命那纯净的灵魂”的幸运；及时尽力给予爱的领悟；仁慈、悲悯的博大意义的体会；尊重、善待其他生命的认知。