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阅读下面的材料,完成1—5题。
创新是社会进步的______,是高质量发展的______。从将3D打版引入非遗工艺的返乡创业青年,到专注于高端装备轻量化技术成果转化与商业应用的青年创客,再到推出特色文创、让传统文化“活起来”的大学生创业团队,今年全国大众创业万众创新活动周中,精采的创新创业故事______,展现了各行各业创客们的智慧与风采,一个个新创意让传统产业______,一条条产业“新赛道”开辟未来新前景。“双创”活动周搭建起展示创意、交流合作的舞台和平台,形成一个创新激扬新动能、创业促进就业的生动缩影。
创新创业之道,唯在得人。从“创响中国”系列活动到首届“京彩大创”北京大学生创新创业大赛总决赛,再到云南省大学毕业生优秀创新创业项目展,活动周搭建起企业和青年人才双向沟通的桥梁,( )。人才是创新之本[A]创业就是就业之源[B]把亿万普通人的智慧汇集起来[C]让千千万万想创业、敢创新、能创造的奋进者大显身手[D]实现更加充分更高质量的就业和经济社会健康发展就有了更加坚实的保障。
1.下列加点字的字形,不正确的一项是( )
A.精采
B.开辟
C.桥梁
D.汇集
2.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.灵魂 动能 推陈出新 层出不穷
B.动能 灵魂 推陈出新 层出不穷
C.灵魂 动能 层出不穷 推陈出新
D.动能 灵魂 层出不穷 推陈出新
3.文中方括号内填入的标点符号,不正确的一项是( )
A.,
B.。
C.,
D.。
4.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是( )
A.“双创”活动周搭建起展示创意、交流合作的舞台和平台,成为一个创新激扬新动能、创业促进就业的生动缩影。
B.“双创”活动周搭建起展示创意的舞台、交流合作的平台,成为一个创新激扬新动能、创业促进就业的生动缩影。
C.“双创”活动周搭建起展示创意的舞台、交流合作的平台,形成一个创新激扬新动能、创业促进就业的生动缩影。
D.“双创”活动周搭建起展示创意、交流合作的舞台和平台,形成创新激扬新动能、创业促进就业的一个生动缩影。
5.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.在实践中充分锻炼青年,为创新创业储备了生力军
B.为创新创业储备生力军,让青年在实践中充分锻炼
C.让青年在实践中充分锻炼,为创新创业储备了生力军
D.为创新创业储备生力军,在实践中充分锻炼了青年
创新是社会进步的______,是高质量发展的______。从将3D打版引入非遗工艺的返乡创业青年,到专注于高端装备轻量化技术成果转化与商业应用的青年创客,再到推出特色文创、让传统文化“活起来”的大学生创业团队,今年全国大众创业万众创新活动周中,精采的创新创业故事______,展现了各行各业创客们的智慧与风采,一个个新创意让传统产业______,一条条产业“新赛道”开辟未来新前景。“双创”活动周搭建起展示创意、交流合作的舞台和平台,形成一个创新激扬新动能、创业促进就业的生动缩影。
创新创业之道,唯在得人。从“创响中国”系列活动到首届“京彩大创”北京大学生创新创业大赛总决赛,再到云南省大学毕业生优秀创新创业项目展,活动周搭建起企业和青年人才双向沟通的桥梁,( )。人才是创新之本[A]创业就是就业之源[B]把亿万普通人的智慧汇集起来[C]让千千万万想创业、敢创新、能创造的奋进者大显身手[D]实现更加充分更高质量的就业和经济社会健康发展就有了更加坚实的保障。
1.下列加点字的字形,不正确的一项是( )
A.精采
B.开辟
C.桥梁
D.汇集
2.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.灵魂 动能 推陈出新 层出不穷
B.动能 灵魂 推陈出新 层出不穷
C.灵魂 动能 层出不穷 推陈出新
D.动能 灵魂 层出不穷 推陈出新
3.文中方括号内填入的标点符号,不正确的一项是( )
A.,
B.。
C.,
D.。
4.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是( )
A.“双创”活动周搭建起展示创意、交流合作的舞台和平台,成为一个创新激扬新动能、创业促进就业的生动缩影。
B.“双创”活动周搭建起展示创意的舞台、交流合作的平台,成为一个创新激扬新动能、创业促进就业的生动缩影。
C.“双创”活动周搭建起展示创意的舞台、交流合作的平台,形成一个创新激扬新动能、创业促进就业的生动缩影。
D.“双创”活动周搭建起展示创意、交流合作的舞台和平台,形成创新激扬新动能、创业促进就业的一个生动缩影。
5.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.在实践中充分锻炼青年,为创新创业储备了生力军
B.为创新创业储备生力军,让青年在实践中充分锻炼
C.让青年在实践中充分锻炼,为创新创业储备了生力军
D.为创新创业储备生力军,在实践中充分锻炼了青年
答案:
1.A(应为“精彩”。) 2.C 3.D(应为“,”。) 4.B(一是“展示创意、交流合作的舞台和平台”结构混乱,应改为“展示创意的舞台、交流合作的平台”;二是“形成……缩影”搭配不当,应改为“成为……缩影”。) 5.C(内容上应由直接到间接,作用上应由小到大,应是先“锻炼”再“储备”,故排除B和D。再从主谓关系看,承接前文,应是“活动周”等作主语,此处句首只能是“让青年……”,故排除A。)
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