《2025年课堂作业武汉出版社七年级语文上册人教版》

【乙诗】
绝句
[唐]杜甫
迟日①江山丽,春风花草香。
泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】①迟日：春日。②泥融：这里指泥土变湿软。
12. 诗的前两句选用了哪些意象描画春天的景象？______
13. 后两句中的“泥融”“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样的表达效果？______

答案： 12.“迟日”“江山”“春风”“花草”。
13.
(1)呼应“迟日”。
(2)这是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。

【丙诗】
折杨柳
[唐]杨巨源
水边杨柳曲尘①丝,立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。
【注释】①曲尘：酒曲所生之细菌,色淡黄如尘,故名。这里借指色如酒曲的嫩柳之色。
14. 下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )

A.诗的开头两句展现了这样的场景：初春,水边杨柳低垂长条,一对友人将要在这里分手。
B.三、四两句,诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系,生动贴切,新颖别致。
C.这首诗是从行者的角度来写的,在行者眼里,春风吹柳似有“相惜”之意与“殷勤”之态,春风仿佛是前来送行的友人。
D.多情自古伤别离,这首诗洋溢着一种悲凄的离别之情。

答案： D(只有不舍，没有悲凄。)