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6. 用“/”给下列语句标注朗读的停顿节奏。
(1)其一犬坐于前 (2)意将隧入以攻其后也
(1)其一犬坐于前 (2)意将隧入以攻其后也
答案:
(1)其一/犬坐于前
(2)意将/隧入/以攻其后也
(1)其一/犬坐于前
(2)意将/隧入/以攻其后也
7. 将下列语句翻译成现代汉语。
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ______
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ______
答案:
骨头已经扔完了,但是两只狼像原来一样一起追赶(屠夫)。
8. 根据课文内容填空。
(1)本文作者______是______代文学家。课文选自他的文言小说集《______》。“聊斋”是作者______的名字,“志异”是______的意思。
(2)本文细致刻画了屠夫______、______、______、______的过程,生动地揭示了狼______的本质,赞扬了屠夫的______。
(1)本文作者______是______代文学家。课文选自他的文言小说集《______》。“聊斋”是作者______的名字,“志异”是______的意思。
(2)本文细致刻画了屠夫______、______、______、______的过程,生动地揭示了狼______的本质,赞扬了屠夫的______。
答案:
(1)蒲松龄 清 聊斋志异 书斋记述奇异的事
(2)遇狼 惧狼 御狼 杀狼 贪婪、凶残、狡猾 机智和勇敢
(1)蒲松龄 清 聊斋志异 书斋记述奇异的事
(2)遇狼 惧狼 御狼 杀狼 贪婪、凶残、狡猾 机智和勇敢
9. 课文最后一段在文中的作用是什么? ______
答案:
结尾议论画龙点睛,揭示了文章的主题。既是对狼可悲下场的嘲讽,也是对屠夫勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶残、狡诈阴险,但在智慧勇敢的人类面前,终究难逃灭亡的命运。
10. 下列对课文寓意的理解,最恰当的一项是( )
A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。
C.胜利是通过斗争换来的,没有斗争,就没有胜利。
D.勇敢、坚决、果断,是取得胜利的关键。
A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。
C.胜利是通过斗争换来的,没有斗争,就没有胜利。
D.勇敢、坚决、果断,是取得胜利的关键。
答案:
A
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