2025年精彩练习就练这一本七年级语文上册人教版评议教辅


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《2025年精彩练习就练这一本七年级语文上册人教版评议教辅》

5. 班级要组织“小寓言大智慧”的专题学习活动,请你根据学寓言的体会和课外知识积累,回答后面问题。(4分)
(1)阅读下面的材料,回答问题。(2分)
大量的寓言在历代文人的著作中被保存下来,成为我国文学遗产的宝贵财富。寓言最初产生于民间,流行于民间,常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。
请你从上面的文字中选择两个词语(每个词语限两字)来揭示寓言的特征,你觉得最合适的两个词语是:
讽刺
劝诫

(2)在书面表达和口语交际中,成语极富表现力,许多成语都源于寓言故事,请你根据提示,完成下面的表格。(2分)
| 成语 | 主要内容 | 寓意 |
| ①
守株待兔
| 战国时,宋国一个农民看见一只兔子撞死在树上,从此便放下锄头在树旁等待撞死的兔子 | 比喻不努力,存侥幸心理,希望得到意外的收获 |
| 揠苗助长 | 有个宋国人,希望禾苗快点长,就把禾苗一棵棵地往上拔起一点,后来禾苗都枯萎了 | ②
比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事
|
答案: 5. (1)讽刺 劝诫(或:智慧 故事)(2)①守株待兔 ②比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事【解析】(1)细读材料可知,寓言的特征是“带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事”,因此可用“讽刺”“劝诫”“智慧”“故事”等填空作答。(2)细读第一则寓言,根据主要内容,可知引申出来的成语是“守株待兔”;第二则寓言的寓意是不能违背客观规律,或欲速则不达。
<题目>阅读下面的文章,完成6—9题。(14分)
寓言三则
吴礼鑫
【甲】猎豹与鬣(liè)狗
一只饥饿至极的猎豹,看见一只鬣狗后兴奋不已。猎豹不顾一切地疯狂追捕鬣狗。当猎豹追上鬣狗时,猎豹瞬间就被鬣狗打翻在地。鬣狗咬断了猎豹的颈脖,猎豹成了鬣狗的美味佳肴。
猎豹临死时悲叹道:“我原来拼命地追杀鬣狗,想让它成为我美好的猎物,却没有料到自己最终成了鬣狗的猎物,我真是死不瞑目啊!”
当你将别人当成猎物时,小心你也有可能成为别人的猎物。
【乙】小花豹与雄花豹
有一次,小花豹坐在草地上望着蓝天凝思奇想。
雄花豹看见这情景,走到小花豹面前问道:“孩子,你在想什么?”
小花豹说道:“我在梦想成为奔跑之王与捕猎高手。”
雄花豹说道:“你每天跟随我一起努力奔跑与打猎,一定会成为奔跑之王与捕猎高手!”
小花豹问道:“我每天都心怀美好的梦想,难道不能成为奔跑之王与捕猎高手?”
雄花豹说道:“你如果每天一直都沉湎于美好的梦想之中,永远也不会真正地成为奔跑之王与捕猎高手。你只有带着美好的梦想,跟随我一起努力奔跑与打猎,才能成为奔跑之王与捕猎高手。”
世上所有的成功都不是光凭梦想来实现的,而是需要努力和奋斗,这样才能心想事成。
【丙】狮子与猕猴
一头狮子看见一棵大树上有一只猕猴在蹦蹦跳跳,立即奋不顾身地爬到大树上去捉猕猴。狮子瞬间就捉住了猕猴,它兴高采烈地享受美味的猕猴肉。
当狮子吃饱后,它发现自己被卡在树枝间难以脱身。狮子竭尽全力地在树上挣扎,最终坠落到地上,摔得头破血流。不久,狮子就痛苦地死掉了。
狮子临死时悲叹道:“我天性勇猛强悍,才能轻而易举地捕杀猕猴;然而我的贪婪使自己陷入困境,最终毁了自己。唉!这真是可悲之极呀!”
要学会克制自己的贪欲,否则就会毁了自己。
(选自《思维与智慧·上半月》2019年第11期,有删改)
6. 这三则寓言的题目有什么共同特点?每个题目中的两个词语之间能否互换位置?为什么?(3分)
三则寓言的题目都是由并列词语(并列的两个“人物”)组成的。不能互换位置。因为前一个词语所指的是本篇寓言的“主人公”,这样安排能够突出寓言主题。

7. 结合语境,请具体分析下面句中加点词语的表达作用。(3分)
一只饥饿至极的猎豹,看见一只鬣狗后兴奋不已。猎豹不顾一切地疯狂追捕鬣狗。
表现了猎豹见到鬣狗后的极度喜悦之情,既突出了猎豹的饥饿,又写出猎豹对能吃掉鬣狗一事充满信心,与结局形成对比,突出了文章的主题。

8. 【乙】则寓言以哪种描写为主?这样写有什么好处?(4分)
【乙】则寓言主要采用了语言描写(对话描写)的形式。通过小花豹与雄花豹的对话,展示了小花豹的心理——只愿想不愿做,从而引出雄花豹对它的劝说,推动了情节的发展,突出了要脚踏实地、不懈拼搏才能实现梦想的主题。

9. 请简要概括【丙】则寓言故事,并联系实际具体谈谈你从中得到的启示。(4分)
【丙】则寓言通过描写狮子贪吃猕猴后被树枝卡住,最终摔死的故事,告诉我们要克制自己的贪欲。面对各种诱惑,一个人的贪欲会被不停地诱发出来,如果不能很好地克制自己,最终会迷失甚至毁了自己。我们应当做理智的人,学会取舍,学会适可而止。
答案: 6. 三则寓言的题目都是由并列词语(并列的两个“人物”)组成的。不能互换位置。因为前一个词语所指的是本篇寓言的“主人公”,这样安排能够突出寓言主题。
7. 表现了猎豹见到鬣狗后的极度喜悦之情,既突出了猎豹的饥饿,又写出猎豹对能吃掉鬣狗一事充满信心,与结局形成对比,突出了文章的主题。
8. 【乙】则寓言主要采用了语言描写(对话描写)的形式。通过小花豹与雄花豹的对话,展示了小花豹的心理——只愿想不愿做,从而引出雄花豹对它的劝说,推动了情节的发展,突出了要脚踏实地、不懈拼搏才能实现梦想的主题。
9. 【丙】则寓言通过描写狮子贪吃猕猴后被树枝卡住,最终摔死的故事,告诉我们要克制自己的贪欲。面对各种诱惑,一个人的贪欲会被不停地诱发出来,如果不能很好地克制自己,最终会迷失甚至毁了自己。我们应当做理智的人,学会取舍,学会适可而止。

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