《2025年精彩练习就练这一本七年级语文上册人教版评议教辅》

1. 给下列加点的字注音。(6 分)
碣石(jié) 沧海(cāng) 澹澹(dàn)
竦峙(sǒng)(zhì) 萧瑟(xiāo)(sè) 枯藤(téng)

答案： jié cāng dàn sǒng zhì xiāo sè téng

2. 下列加点词解释有误的一项是(A)(2 分)
A.歌以咏志(用) 风正一帆悬(挂)
B.乡书何处达(送到) 枯藤老树昏鸦(黄昏)
C.星汉灿烂(星星) 海日生残夜(升起来)
D.次北固山下(停宿) 古道西风瘦马(秋风)

答案： A【解析】“歌以咏志”的“咏”是用诗歌、歌谣来抒写表达的意思。

3. 下列对《观沧海》的赏析,有误的一项是(D)(3 分)
A.这是一首写景抒情诗,作者借景抒情,诗里洋溢着饱满的激情。
B.全诗呈总分结构,分写的层次为：岛上的树木和百草,海上的秋风和洪波,天上的日月和星汉。
C.诗人勾勒了大海的壮丽景象,表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。
D.诗的开头和结尾遥相呼应,表达了诗人观沧海之后的深切感受。

答案： D【解析】“东临碣石，以观沧海”，点明了观沧海的地点，直陈其事，并以“观”字统领全诗。开头没有表达诗人观沧海之后的深切感受。

4. 下列对《次北固山下》的赏析,不恰当的一项是(A)(3 分)
A.这是一首触景生情的写景诗,在春夏之交诗人泊舟北固山下,眼望长江两岸的风景,抒发了思乡的愁绪,全诗层层相因,浑然一体。
B.开头两句点明题意,“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思,与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。
C.颔联写船上所见景色,其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好,写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象,为下联描写作了铺垫。
D.颈联从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,用拟人化的语言赋予它们以人的意志和情感,蕴含一种自然的理趣。

答案： A【解析】A项中的“春夏之交”错误，由“江春入旧年”可知，应为“冬末春初”。

5. 下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析,不正确的一项是(B)(3 分)
A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。
D.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。

答案： B【解析】“杨花”含飘零之感，“子规”有离别之恨，都能触发宦游异乡的人心中的凄凉；故“突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目”分析不正确。

6. 下列对《天净沙·秋思》的赏析,有误的一项是(D)(3 分)
A.这首元曲描写的是秋天黄昏天涯游子奔走他乡的景象。
B.“小桥流水人家”,描绘了一幅温馨明净的生活情景,反衬了游子的思乡之悲。
C.“夕阳西下”,渲染了一种凄凉孤寂的氛围,为游子行走他乡创设了场景。
D.整首元曲都在写景,没有一句抒情的句子。

答案： D【解析】最后一句中的“断肠人”直接点明了作者的思乡之情。