2025年精彩练习就练这一本七年级语文上册人教版评议教辅


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《2025年精彩练习就练这一本七年级语文上册人教版评议教辅》

7. 文学常识填空。(8 分)
(1)曹操,字
孟德
,沛国谯县(今安徽亳州)人,
东汉末
(朝代)政治家、军事家、文学家。
(2)王湾,
唐代
(朝代)诗人。生卒年不详,洛阳(今属河南)人。
(3)李白,字
太白
,号
青莲居士
,唐代伟大的浪漫主义诗人,世称“
诗仙
”。
(4)马致远,号
东篱
,一说字千里,元代戏曲作家、散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称“
元曲四大家
”。
答案: (1)孟德 东汉末 (2)唐代 (3)太白 青莲居士 诗仙 (4)东篱 元曲四大家
8. 诗句填空。(15 分)
(1)《观沧海》中描写草木茂盛,呈现一派生机的句子是
树木丛生
,
百草丰茂
。描写深秋季节大海之上波浪翻涌的壮阔景象的句子是
秋风萧瑟
,
洪波涌起
。借助想象表现大海吞吐日月的宏伟气势和诗人博大胸襟的句子是
日月之行
,
若出其中

(2)《次北固山下》中蕴含事物发展规律的自然理趣,体现诗人乐观向上、积极进取精神的名句是
海日生残夜
,
江春入旧年
。借“鸿雁传书”的典故抒发诗人思乡之情的句子是
乡书何处达
,
归雁洛阳边

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借落花抒发飘零之感、离别之恨、迁谪之远的句子是
杨花落尽子规啼
,
闻道龙标过五溪
。运用拟人的修辞手法,表达对友人的同情与关怀的句子是
我寄愁心与明月
,
随君直到夜郎西

(4)马致远在《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是
断肠人在天涯
答案: (1)树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 (2)海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 (3)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 (4)断肠人在天涯
9. 为了进一步学习写景技巧,小龙赏析并探究了下面两首诗歌,请你帮他完成后面的问题。(6 分)
| 【甲】种菊吟 [宋]金朋说 | 【乙】天净沙·秋思 [元]马致远 |
| 众卉竞春妍,芬芳无彼此。 霜寒摇落时,独秀何如①尔。 | 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 |
【注】①何如:怎么样,用反问语气表示胜过。
(1)一个“竞”字赋予百花以生命力。请你发挥想象,用自己的语言描绘“众卉竞春妍,芬芳无彼此”的画面。(2 分)
示例:春天,百花争奇斗艳,竞相怒放,芳香迷人。

(2)【甲】诗与【乙】曲中都采用了对比手法。请结合画线句,具体分析这一手法的表达效果。(4 分)
示例:【甲】诗中通过菊花与百花的对比,表达了作者对菊花傲立风霜、高风亮节的赞美。【乙】曲中“枯藤老树昏鸦”表现的画面是萧条、悲凉的,而“小桥流水人家”表现的画面则是温馨、欢乐的,二者形成对比,更突出作者漂泊异乡的孤独痛苦和思乡之情。
答案: (1)示例:春天,百花争奇斗艳,竞相怒放,芳香迷人。(2)示例:【甲】诗中通过菊花与百花的对比,表达了作者对菊花傲立风霜、高风亮节的赞美。【乙】曲中“枯藤老树昏鸦”表现的画面是萧条、悲凉的,而“小桥流水人家”表现的画面则是温馨、欢乐的,二者形成对比,更突出作者漂泊异乡的孤独痛苦和思乡之情。

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