《2025年精彩练习就练这一本七年级语文上册人教版评议教辅》

4. 解释古今异义词。(10 分)
(1)弛担持刀 古义：解除,卸下 今义：放松、松懈
(2)屠自后断其股 古义：大腿 今义：屁股
(3)一狼仍从 古义：跟从 今义：介词,常引出时间、地点等
(4)盖以诱敌 古义：表示推测,相当于“大概” 今义：覆盖,盖子
(5)禽兽之变诈几何哉 古义：能有多少 今义：“几何学”的简称

答案：
(1)解除,卸下 放松、松懈
(2)大腿 屁股
(3)跟从 介词,常引出时间、地点等
(4)表示推测,相当于“大概” 覆盖,盖子
(5)能有多少 “几何学”的简称

5. 指出下列加点词的意义及活用现象。(5 分)
(1)恐前后受其敌 名词活用作动词,攻击
(2)狼不敢前 名词活用作动词,上前
(3)其一犬坐于前 名词作状语,像狗似的
(4)一狼洞其中 名词活用作动词,挖洞
(5)意将隧入以攻其后也 名词作状语,从通道

答案：
(1)名词活用作动词,攻击
(2)名词活用作动词,上前
(3)名词作状语,像狗似的
(4)名词活用作动词,挖洞
(5)名词作状语,从通道

6. 文学常识填空。(10 分)
(1)本文作者 蒲松龄,字 留仙,世称 聊斋先生,别号 柳泉居士,淄川(今属山东淄博)人,是 清代著名的 文学家。
(2)《狼》节选自《聊斋志异》卷六。《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是 文言短篇小说集(体裁)。“聊斋”是作者的 书斋名,“志”是 记述的意思。“志异”指 记述奇异的故事。

答案：
(1)(狼)烟四起 引(狼)入室
(2)示例:唉,后悔呀!我们要是早知道这个道理就好了!凡事要懂得适可而止,不可贪得无厌啊!还有,你们人类有勇有谋,我们应该看清这一点,不该与你们抗衡。
(3)示例:①无论是自然界中的狼,还是文学家笔下的狼,都很聪明,都很有智慧。②狼很重视独立能力。③人可以从狼的身上学到很多处世哲学。

7. 狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物。班级开展“狼”专题活动,请你完成下面的任务。(8 分)
[成语积累](1)活动中,小黎同学搜集到两幅图片,可他却猜不出与图片相关的狼的成语,请你告诉他。(2 分)

狼 □□□
狼 □□
[连线主角](2)“狼”是此次活动的“主角”。李华同学根据《狼》一文设计了一档连线节目,他连线了蒲松龄先生笔下的狼,请你根据情境完成对话。(3 分)
李华：狼,在你们和屠户之间发生的那件事中,作者从我们人类的角度悟出了“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”的道理。你们是否在即将毙命的那一刻进行了反思,获得了些许启示呢？
狼：_
[探究狼性](3)博洋同学搜集、展示了一组同学们不熟悉的有关“狼”的成语,请你阅读并写出探究结果。(3 分)
①众狼一心：狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。
②知己知彼：狼尊重每个对手,在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻击很少失误。
③授狼以渔：狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它,因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了。
④同进同退：狼虽然通常独自活动,但狼却是最团结的动物,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
我探究的结果是：_

答案：
(1)狼烟四起 引狼入室
(2)我们不该过于贪婪，也不该低估人类的智慧与勇气，最终才落得如此下场。
(3)狼具有团结协作、知己知彼、重视独立能力培养、同进退的特性。