《2025年名师测控五年级语文上册人教版浙江专版》

四 阅读短文,完成练习。
儿时,我喜欢与父亲掰手腕,可是,父亲总是轻而易举就将我的手腕压倒在桌上,还指着门前的一棵树说:“臭小子,想跟我较劲,除非你能将门前的那棵树掰弯！”于是,我从十岁一直掰到十三岁。开始那棵树纹丝不动,直到后来树向我弯腰臣服。期间,有与父亲的“明争”,更有与树的“暗斗”。
直到我发现自己的胳膊上竟长出了肌肉,于是向父亲发起挑战。我一点点地将父亲的手腕压下去。到了关键时刻,顷刻间,父亲又将我的手腕压了下去。母亲责怪父亲:“你就不能让他赢一次？”父亲翻白眼:“除了我能让他一次,这个世界,没有第二个人会给对手一次赢自己的机会。”
我十三岁那年,父亲病故了。这十几年来,我没少跟一些人和事掰手腕般较量过,时而输也时而赢,靠的全是信心、毅力、耐力和实力。没有一次心存侥幸,我赢得明白,输得坦然。因为,我心里一直明白:这个世界上,没有谁愿意输给你,哪怕是一次！
1. [词语理解]“期间,有与父亲的‘明争’,更有与树的‘暗斗’。”这一句话中的“明争”指的是______, “暗斗”指的是______。
2. [内容梳理]读短文,补全下面的思维导图。
| “我”向父亲发出挑战,掰手腕失败后 | 母亲的态度：______ | 最后“我”明白了：______ |
| | 父亲的态度：认为不能让“我”______ | |

3. [句子理解]结合短文内容,谈谈你对短文中画“___”的部分的理解。______

答案： 1. 与父亲掰手腕 与树比力量 2. 责怪父亲不让“我” 要靠信心、毅力、耐力和实力赢,因为这个世界上,没有谁愿意输给你。
3. 示例:十几年来,“我”一直牢记着从父亲那里明白的道理,即“这个世界上,没有谁愿意输给你,哪怕是一次”,面对对手,要尽全力去拼搏。从中可以看出父亲对“我”的深远影响和“我”对父亲的感激与怀念。

五 认真观察下面三幅图画,任选一幅,表达自己的看法。
① 新学期给你报了一个书法班。不行！不行！ 可是我想学小提琴。
② 我捡到一个钱包。 向妈妈学习！
③ 加油,不能输在起跑线上！

我对图___的看法是：______

答案： 示例:② 我赞同图中妈妈的做法。她没有通过讲大道理来教育孩子要拾金不昧,而是以身作则,用实际行动为孩子树立榜样。