《2025年名师测控五年级语文上册人教版浙江专版》

(一)牛郎织女
天河之东有织女,天帝之女也。年年机杼①劳役,织成云锦天衣,容貌不暇整。天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废②织纫。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。
【注释】①机杼(zhù)：用织布机纺织。②废：荒废,放弃。
1. [字词解释]下列句中加点字的解释有误的一项是( )。
A. 天帝怜其独处(可怜)
B. 容貌不暇整(整齐)
C. 许一年一度相会(允许)
D. 责令归河东(返回)
2. [推断理解]同学们对“天帝怒”的原因展开了讨论,以下最恰当的一项是( )。
A. 年年机杼劳役
B. 嫁后遂废织纫
C. 容貌不暇整
D. 许嫁河西牵牛郎
3. [迁移运用]下列诗句涉及的民间故事与本文对应的一项是( )
A. 西山衔木众鸟多,鹊来燕去自成窠。
B. 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
C. 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
D. 双双化蝶翩翩舞,恩恩爱爱不绝情。
4. [写法探究]我发现文言文版与民间故事版的《牛郎织女》有许多不同之处,试着写出一处。______

答案： 【解析】：
1. 这道题考查对文言文中字词的解释能力。需要结合上下文以及注释来理解字词的含义，然后判断选项中解释的正误。
2. 本题主要考查对文言文内容的理解能力。需要从文中找到“天帝怒”的相关原因描述，然后与选项进行对比。
3. 此题考查对民间故事的了解以及诗句与民间故事对应的能力。需要知道每个选项诗句所涉及的民间故事，然后与《牛郎织女》进行对应。
4. 这道题考查对文言文版与民间故事版《牛郎织女》不同之处的探究能力。需要对比两个版本，找出其中的一处不同。
【答案】：
1. A
解析：“天帝怜其独处”中“怜”的意思是怜悯，而不是可怜，所以A选项解释有误。B选项“容貌不暇整”中“暇”解释为空闲，这里可理解为没有时间，也就是容貌没有时间整理，即不整齐；C选项“许一年一度相会”中“许”解释为允许；D选项“责令归河东”中“归”解释为返回。
2. B
解析：文中提到“嫁后遂废织纫。天帝怒”，意思是嫁过去后就荒废了织布，所以天帝发怒，B选项正确。A选项“年年机杼劳役”是织女之前的状态；C选项“容貌不暇整”与天帝发怒原因无关；D选项“许嫁河西牵牛郎”是天帝怜悯织女而做的决定，不是发怒原因。
3. C
解析：A选项“西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠”涉及的是精卫填海的故事；B选项“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”涉及的是嫦娥奔月的故事；C选项“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”涉及的是牛郎织女的故事，与本文对应；D选项“双双化蝶翩翩舞，恩恩爱爱不绝情”涉及的是梁山伯与祝英台的故事。
4. 示例：文言文版语言简洁，民间故事版语言通俗易懂、生动形象。
解析：文言文版《牛郎织女》用较为简洁的文言文表述，而民间故事版则用通俗易懂的白话文，且描写更加生动形象，比如对人物的语言、动作等描写更细致。

(二)温州鹿城 八仙过海(节选)
①有一年三月三,八仙齐聚瑶池给王母娘娘祝寿。宴席过后,八位神仙意犹未尽,应白云仙长之邀,前往蓬莱仙岛赏花。八位神仙说说笑笑,来到东海岸。
②那会儿东海风平浪静,碧波万顷。铁拐李赞叹不已,提议浮舟泛海,共赏海景。八仙挽起袖子,施展法术,各显神通。铁拐李那根铁拐是件宝器,一落在海面,渐渐舒展,不一会儿便化作一艘黑铁小舟。汉钟离也依样画葫芦,把手中扇子甩落海面。芭蕉扇一遇到海水就铺展开来,顷刻间长成一条宽大的芭蕉树叶船。吕洞宾找出他的青龙宝剑,丢落到海面上,那青龙宝剑遇水复活,顷刻间化作一条青龙。众仙不甘示弱,A. 曹国舅放下两块檀香云阳板,B. 蓝采和抛出手 上的花篮,C. 韩湘子把玉箫投入大海,D. 何仙姑把一片荷叶铺在海面,E. 张果老掏出个纸折驴儿……一时间,八件宝物横浮海面,璀璨生辉。
③宝器的光芒透过海水,直射东海龙王的水晶宫殿。东海龙王被宝光晃得睁不开眼,忙派花龙太子一探究竟。花龙太子浮出海面,一见何仙姑便看傻了眼。只见他一扬手,抢了仙姑,随即沉落海底,不见了踪迹。“快把何仙姑还回来！”七位神仙朝东海呼叫,可是东海深不可测,没有任何回应。铁拐李打开葫芦嘴,咕嘟咕嘟,一下子把东海水喝掉了一大半,海面随即下降,露出了海龙王的水晶宫。东海龙王大惊失色,急忙披上战袍,亲自带着虾兵蟹将浮出海面。东海的十万虾兵蟹将,一听到龙王号令,个个高举虾叉蟹钳,乘着汹涌的巨浪,朝海面上的七仙扑过来。双方打得不可开交……
④这时南海观音菩萨从瑶池归来,见此情景,忙问七仙道：“听闻你们要去蓬莱赏花,为什么却闹起东海来了？”吕洞宾说：“并非我们无理取闹。我们浮舟渡海,东海花龙太子突然拦路抢走何仙姑,我们才来找龙王理论。”这时龙王才恍然大悟,吩咐海夜叉押出花龙太子,放出何仙姑。并命花龙太子变作一艘雕花大龙船,吹奏仙乐,载着八仙朝蓬莱仙岛而去。
1. [归纳概括]读到第②自然段的哪句话时,你就猜到这一段的主要内容是写“八位神仙各自展示自己的法宝和本领”？请你用“﹏﹏﹏”在文中画出。
2. [迁移运用]推测下列歇后语与本文内容有关的一项是( )。
A. 铁拐李的葫芦——不知卖的什么药
B. 狗咬吕洞宾——不识好人心
C. 八仙过海——各显神通
D. 张果老骑驴看唱本——走着瞧
3. [脉络梳理]请给故事的各部分取一个合适的小标题,整理出一条清晰的情节线。
应邀赴约 → ______ → ______ → 乘船过海

4. [内容梳理]文中有很多情节不可思议,照样子,用简洁的语言概括出两处。
铁拐李的铁拐是宝器,一落在海面就化作一艘黑铁小舟。
不可思议______

5. [想象写话]读文中画“____”的句子,仿照前文,选择一处发挥想象写具体。
我选____,我想象的画面是：______

答案： 4. 汉钟离的芭蕉扇一遇到海水就长成一条宽大的芭蕉树叶船。 吕洞宾的青龙宝剑遇水复活,顷刻间化作一条青龙。 5.示例:B 蓝采和将手中的花篮轻轻抛向海面,五光十色的花篮一遇到水就迅速铺展开来,顷刻间变成一只莲花样式的船。