《2025年名师测控五年级语文上册人教版浙江专版》

探访作家笔下白鹭
三 欣赏作家郭沫若笔下描写白鹭的语段,完成练习。
①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1. [归纳总结]在研学途中,小江拍摄了三幅图片,请你照样子,将图注补充完整。
第①自然段 ______图 闲适 第②自然段 枝头独立图 ______ 第③自然段 ______图 空灵

2. [写法探究]小浙和小江就"作者是如何表现白鹭在不同场景中的美"展开了讨论,请你补全对话。

小浙 作者凭借丰富的想象展现白鹭的美,如将白鹭捕鱼想象成______,把清水田想象成______,表现出白鹭的悠然自得和水田的宁静。
小江 作者运用了______的修辞手法和______的写法,描写了白鹭喜欢孤独地站立于小树绝顶的嗜好,表现了白鹭的优雅、矜持。
3. [思辨探究]下列说法不正确的一项是( )
A. 选段描述的意境很美,朗读时要读得轻柔缓慢。
B. "这是别的鸟很难表现的一种嗜好。"这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。
C. 第①自然段描绘了这样一幅画面:田埂是画框,茫茫水田是背景,白鹭是主角。
D. 选段主要描写了白鹭的动态美和静态美,抒发了作者对白鹭的喜爱之情。

答案： 1. 水田钓鱼 悠然 空中低飞
2. 在钓鱼 嵌在玻璃框里的画 拟人 对比
3. B

四 作家郑振铎笔下的鸬(lú)鹚(cí)也是一道亮丽的风景线,阅读短文,完成练习。
鸬鹚
①夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像一面镜子。岸边有几棵垂柳,垂柳那边是一望无际的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上,渔人正坐在船尾,悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。
②渔人忽然站起来,拿竹篙往船舷一抹,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静,荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
③不多一会儿,就有鸬鹚钻出水面,扑着翅膀跳上渔船,喉囊(náng)鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。
④鸬鹚不断地跳上渔船,渔人都要忙不过来了。
⑤岸上炊烟四起,袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了,让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼,一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴,接住抛来的鱼,一口吞了下去。
⑥鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨,划着小船回家去了。
⑦天色逐渐暗下来,湖面恢复了平静,只留下一条闪闪的水痕。
1. [词语理解]下列对第②自然段中加点词语"一抹"的理解正确的一项是( )
A. "一抹"说明鸬鹚不自觉,要靠渔人用竹篙赶才会下水捕鱼。
B. "一抹"说明渔人动作娴熟而轻快,也说明渔人与鸬鹚配合默契。
C. "一抹"说明渔人动作粗暴,不爱护鸬鹚。
2. [句子赏析]读第①自然段中画"_____"的句子,从修辞角度赏析句子。______
3. [内容概括]作者用优美的语言描绘了关于鸬鹚的四幅画面,请你为这些画面命名。
鸬鹚待命 → ______ → ______ → 鸬鹚归家
4. [写法探究]观察短文的开头和结尾,这种写法叫______,好处是______。
5. [思辨探究]下列对短文内容的理解有误的一项是( )
A. 第①自然段要读得稍快,读出生活的美感。
B. 第③自然段中,"钻""扑""跳"呈现了鸬鹚捕鱼后归船的敏捷,"抓""挤""甩"刻画了渔人取鱼的熟练,二者共同构成了一幅节奏明快的捕鱼图。
C. 第⑤自然段描写了渔人奖励鸬鹚的场景,展现了一幅人与自然和谐相处的美好画面。
D. 这篇文章表现了小湖边自然环境的宁静优美以及渔人捕鱼的快乐心情。

答案： 1. B
2. 画线句运用了比喻的修辞手法，把鸬鹚比作士兵，写出了鸬鹚井然有序、训练有素的特点。
3. 鸬鹚捕鱼 鸬鹚进食
4. 首尾呼应 使文章结构更加完整、严谨
5. A
解析 本题考查内容理解。第①自然段描绘的是夕阳下湖面、岸边的景色以及渔人、鸬鹚等待钓鱼的宁静画面，营造出一种悠然、闲适的氛围。所以应该读得舒缓、平和，以展现出宁静的美感，而不是读得稍快。故 A项错误。