《2025年名师测控五年级语文上册人教版浙江专版》

三 阅读课内语段,完成练习。
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说：“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀！”
1. [归纳总结]请用简洁的语言概括这段话：______。
2. [内容理解]阅读选段,体会人物心情的变化,补全思维导图并完成练习。
海力布 着急 → →
乡亲们 → 不相信 → 疑惑

看到乡亲们的反应,海力布心里越来越______,此时,他心里会想：如果说清楚,______；如果不说清楚,______。但是现在______更重要,还是说吧！
3. [人物形象]读选段中老人的话,完成下面的练习。
(1)从老人的话中可以看出海力布是个______的人。明知说出实情自己会变成石头,但海力布还是这样做了,从中可以看出海力布______的品质。
(2)画横线的句子让我想到的俗语是( )
A. 江山易改,本性难移。
B. 穷家难舍,热土难离。
C. 靠山吃山,靠水吃水。

答案： 海力布劝乡亲们搬家，可是乡亲们不肯 焦急 急得掉下了眼泪 奇怪 焦急 示例：我就会变成石头 洪水就会夺去乡亲们的生命 救乡亲们 诚实 舍己救人 B

四 阅读课外短文《幸福鸟》,完成练习。
从前,西藏有一个地方,没有河流和田地,没有小鸟和鲜花,也没有树木和青草。住在那儿的人,吃不饱,穿不暖,他们都盼望能得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿,它住在遥远的东方。幸福鸟飞到哪儿,哪儿就有幸福。有一个叫汪嘉的孩子,为了让大家得到幸福,就离开家乡,去寻找幸福鸟。
汪嘉来到一座雪山脚下,一个黑胡子妖怪出现了。他恶狠狠地说：“你来这儿干什么？”
“我来找幸福鸟。”汪嘉回答道。
妖怪大笑：“你想找到幸福鸟,必须过三道难关。过不了,你就会被吃掉。”
说着,妖怪吹了吹长胡子,平坦的道路立刻变成了乱石滩,每块石头都锋利得像刀子。汪嘉毫不犹豫,勇敢地踩上去,鞋底被划穿了,双脚被割破了,鲜血流在石滩上。
汪嘉刚走完这段路,又遇到一个黄胡子妖怪。妖怪吹了吹长胡子,汪嘉的干粮袋飞上天空,眼前出现了一片大沙漠,在这儿找不到一点儿吃的东西。汪嘉忍饥挨饿,不停地往前走。当他走出沙漠时,已经瘦得皮包骨头了。
这时,一个白胡子妖怪拦住汪嘉。他吹了吹长胡子,汪嘉立刻什么也看不见了。汪嘉用手摸索着,一步一步往上爬,终于爬到雪山顶上,幸福鸟就站在他面前。
幸福鸟亲切地问：“孩子,你是来找我的吗？”
汪嘉激动地点了点头。幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸汪嘉,他的眼睛又重见光明了,身上的伤也好了。然后,汪嘉骑着幸福鸟飞回了家乡。
从此,清清的河水流过绿色的田野,金色的阳光照耀着广阔的大地,到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。人们过上了幸福的生活。
1. [词语作用]第1自然段中的加点词写出了______。
2. [内容梳理]汪嘉为了找到幸福鸟,都经历了什么？他是怎样做的？补充思维导图。
经历 → 干粮袋飞上天空,眼前出现了大沙漠 → 被吹瞎双眼
做法 勇敢地踩上去,鞋底被划穿,双脚被割破 → →

3. [思辨探究]下列对短文内容理解正确的一项是( )
A. 汪嘉主动提出去寻找幸福鸟是因为幸福鸟很漂亮,他想看一看幸福鸟。
B. 汪嘉找到幸福鸟,在返回家乡的途中再次经历了三道难关。
C. 文中画横线的句子描写的情节让人感到不可思议。
4. [语言表达]发挥想象,把汪嘉在沙漠中“忍饥挨饿,不停地往前走”的情节写具体。______

答案： 这个地方十分荒凉，人们在这里过着痛苦的生活 平坦的道路变成了布满锋利石头的乱石滩 忍饥挨饿，不停地往前走，走出了沙漠 用手摸索着爬到雪山顶上，找到了幸福鸟 C
解析 本题考查对短文内容的理解。选项 A：文中明确表明汪嘉是“为了让大家得到幸福，就离开家乡，去寻找幸福鸟”，并非因为幸福鸟漂亮才去寻找，故 A 项错误。选项 B：文中描述汪嘉在寻找幸福鸟的途中经历了三道难关，找到幸福鸟后是幸福鸟带他飞回了家乡，并没有说在返回家乡的途中又经历了三道难关，故 B 项错误。选项 C：文中画横线的句子描写的情节充满了神奇的想象，让人觉得不可思议，C 项正确。
示例：在沙漠里，白天，风沙迷住了他的眼睛，沙尘暴瞬间就淹没了他的脚印。他又累又渴，嘴都裂开了一道道口子，可他依然没有停下前进的脚步。夜晚，沙漠里寒风刺骨，他已经好几天没吃上一口饭了，他忍受着寒冷和饥饿，继续在荒凉的沙漠里前进。