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课时情境 鸿鹄小学举办了以“少年强,中国强”为主题的演讲比赛,请你来参加。
完善演讲稿
一 下面是小江为本次比赛拟写的演讲稿片段,请你根据要求完成练习。
我们的祖国 jiāng tǔ( )【辽阔 壮阔】,古老文明与现代科技在这片大地上交相辉映。黄河滋润华夏大地,yí xiè qiān lǐ( ),履过广袤山川,尽显雄浑【辽阔 壮阔】之姿。辉煌的 huáng jiā( )园林傲然【站立 屹立】数百年,以其独特魅力吸引着万千游客纷至沓来。福建舰开展航行 shì( )验,彰显我国强大的国防科技实力。“蛟龙号”qián rù( )大西洋,探索海底奥秘……
1. 根据语境和拼音,在括号里规范地书写字词。
2. 选出“【 】”内使用恰当的词语,画“√”。
3. 结合下面“履”的字形演变,选一选。(填序号)

“履”字的本义是“步行”,后又引申出“鞋”和“踩踏”的意思。下列词语中的“履”与语段中加点的“履”意思相同的两项是( )。
A. 郑人买履 B. 地履其黄 C. 履行 D. 如履薄冰 E. 衣履
完善演讲稿
一 下面是小江为本次比赛拟写的演讲稿片段,请你根据要求完成练习。
我们的祖国 jiāng tǔ( )【辽阔 壮阔】,古老文明与现代科技在这片大地上交相辉映。黄河滋润华夏大地,yí xiè qiān lǐ( ),履过广袤山川,尽显雄浑【辽阔 壮阔】之姿。辉煌的 huáng jiā( )园林傲然【站立 屹立】数百年,以其独特魅力吸引着万千游客纷至沓来。福建舰开展航行 shì( )验,彰显我国强大的国防科技实力。“蛟龙号”qián rù( )大西洋,探索海底奥秘……
1. 根据语境和拼音,在括号里规范地书写字词。
2. 选出“【 】”内使用恰当的词语,画“√”。
3. 结合下面“履”的字形演变,选一选。(填序号)
“履”字的本义是“步行”,后又引申出“鞋”和“踩踏”的意思。下列词语中的“履”与语段中加点的“履”意思相同的两项是( )。
A. 郑人买履 B. 地履其黄 C. 履行 D. 如履薄冰 E. 衣履
答案:
1. 疆土 一泻千里 皇家 试 潜入
2. 辽阔 壮阔 屹立
3. BD
解析 本题考查字义辨析。语段中“履踏过广袤山川”的“履”是“踩踏”的意思。A 项“郑人买履”讲述的是郑国人买鞋的故事,其中“履”是“鞋”的意思;B 项“地履其黄”的“履”是“踩踏”的意思,与语段中“履”的意思相同;C 项“履行”的“履”是实行、实践的意思;D 项“如履薄冰”指像踩在薄冰上,比喻行事极为谨慎,其中“履”是“踩踏”的意思,与语段中“履”的意思相同;E 项“衣履”的“履”是“鞋”的意思。故选 BD。
2. 辽阔 壮阔 屹立
3. BD
解析 本题考查字义辨析。语段中“履踏过广袤山川”的“履”是“踩踏”的意思。A 项“郑人买履”讲述的是郑国人买鞋的故事,其中“履”是“鞋”的意思;B 项“地履其黄”的“履”是“踩踏”的意思,与语段中“履”的意思相同;C 项“履行”的“履”是实行、实践的意思;D 项“如履薄冰”指像踩在薄冰上,比喻行事极为谨慎,其中“履”是“踩踏”的意思,与语段中“履”的意思相同;E 项“衣履”的“履”是“鞋”的意思。故选 BD。
1. [辨别字音]下列加点字的读音相同的一项是( )
A.美哉 三年五载
B.鳞爪 波光粼粼
C.惊惶 不慌不忙
D.轮胎 苔藓
A.美哉 三年五载
B.鳞爪 波光粼粼
C.惊惶 不慌不忙
D.轮胎 苔藓
答案:
B
2. [朗读语气]朗读时要注意读好语调和语气,下列分析不正确的一项是( )
A.“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”应用铿锵有力的语气读出责任感。
B.“红日初升,其道大光”可以用低沉舒缓的语气,读出对美景的向往。
C.结尾“与国无疆”的尾音要稍长,要读出大声呼喊之势。
D.整篇文章气势磅礴,朗读的时候应该感情充沛,语气高昂。
A.“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”应用铿锵有力的语气读出责任感。
B.“红日初升,其道大光”可以用低沉舒缓的语气,读出对美景的向往。
C.结尾“与国无疆”的尾音要稍长,要读出大声呼喊之势。
D.整篇文章气势磅礴,朗读的时候应该感情充沛,语气高昂。
答案:
B
3. [读懂课文]根据课文内容,下列说法有误的一项是( )
A.《少年中国说》(节选)中的“说”是一种文体,既可以说明事理,也可以发表评论,都是为了表明作者的见解。
B.“天戴其苍,地履其黄”突出了少年中国顶天立地的高大形象。
C.梁启超心中的“少年中国”是当时那个贫穷、落后、衰弱的中国。
D.“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
A.《少年中国说》(节选)中的“说”是一种文体,既可以说明事理,也可以发表评论,都是为了表明作者的见解。
B.“天戴其苍,地履其黄”突出了少年中国顶天立地的高大形象。
C.梁启超心中的“少年中国”是当时那个贫穷、落后、衰弱的中国。
D.“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
答案:
C
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