《2025年金钥匙提优训练课课练八年级语文上册人教版徐州专版》

1. 根据语境作答。
中国拥有约 1.8 万千米长的大陆海岸线、470 多万平方千米的海域及全球化的 mào 易航道，航母作为“海上堡垒”可有效威

慑

潜在对手，A. ______ 东海、南海等海域的主权安全。历史上因海军力量薄弱导致的被动局面(如“银河号”事件)更凸显航母的战略价值。
为 B. ______ 三大舰队常态化部署与轮换需求，同时考虑维护周期和备用需求，______，______，______。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
mào(贸)易 威

慑

(shè)
(2)为 A、B 处选择恰当的词语。
A. 保障 保护 B. 满意 满足
(3)小彭在抄录语段时，不慎把下面句子的顺序弄乱了，现要还原到原文结尾处，请你选出排序正确的一项 (A)
①截至 2025 年 5 月，我们拥有已服役的辽宁舰、山东舰和即将服役的福建舰，核动力航母(004 型)尚在规划中
②中国需至少 6～8 艘航母
③我国航母建设增强了多海域协同防御能力，促进了远洋力量平衡
A. ②①③ B. ③②①
C. ②③① D. ①③②

答案： 1．（1）贸 shè （2）A.保障 B.满足 （3）A 解析:“中国需至少6～8艘航母”承接上文的“需求”,放在最前,①句说明了我国航母建设的实力和发展,放在其次,③句讲作用,放在最后。

2. 下列文学和文化常识表述有误的一项是 (D)

A.消息往往报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。
B.消息的特点是时效性强、真实客观。
C.新闻特写与通讯都采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实。
D.通讯与新闻特写的差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的横剖面，而新闻特写主要展示新闻事件的纵剖面。

答案： 2．D 解析:通讯与新闻特写的差异在于,在报道同一新闻事实时,通讯一般展示新闻事件的纵剖面,而新闻特写主要展示新闻事件的横剖面。

阅读课外短文，完成后面题目。（11 分）
“飞鲨”凌云出击
——海军舰载航空兵某部开展大强度多课目战术对抗训练见闻
孟祥盛 张付华
①深秋，渤海湾畔某机场，多架“飞鲨”战机腾空而起。海军舰载航空兵某部一场大强度多课目战术对抗训练拉开帷幕。
②升空即作战。红方飞行员郑子谦率先抵达预定空域展开巡逻。少顷，蓝方飞行员彭顺平驾驶战机向红方目标发起攻击。感知到威胁，郑子谦迅速调整状态实施拦截，双方随即采取大幅度机动进行对抗。
③“空中态势瞬息万变，飞行员只有更快一步，才能更胜一筹！”现场指挥员介绍，为实现快速打击，飞行员需充分感知空情态势变化，抢占先机快速研判，找准时机果断决策，才能克敌制胜。
④作战指挥所内，目标引导组成员与飞行员不间断保持联络。海天之间，红蓝双方结合地面通报的信息，实时进行战术调整。
⑤从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢先构成发射条件。
⑥眼看“导弹”即将袭来，彭顺平迅速将油门推至加力状态，高速机动规避威胁，很快便扭转劣势，向对方发起反击……
⑦加力、俯冲、咬尾……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结束，战机陆续返航。
⑧走下战机，飞行员来不及脱下装具休息，立即来到数据处理中心，对照飞参数据进行自评和互评，对攻防演练中的得与失进行总结，推演改进战术战法，并在后续飞行中进一步验证。
⑨这时，又一轮对抗训练打响，数架战机陆续滑向起飞线。升空后，战机即刻转入低空山谷飞行。
⑩“低空山谷飞行，是通过地形地貌掩蔽，实施低空突击突防。”飞行员李阳介绍，突防过程中，考验的除了技战术能力，更多的是心理素质。
⑪“瞄准、锁定、攻击……”山谷之中，数架战机沿地形走势低空飞行，躲避对方雷达搜索跟踪，在突破“敌”防空体系后，迅速对目标实施精准打击。“任务完成，准备返航。”完成一系列突击任务的战机陆续返航，紧接着投入陆基模拟着舰训练。
⑫“平时瞄着实战练，战时才能赢得更多主动权！”飞行员王亮说，连续多天开展大强度、多课目战术对抗训练，综合检验了高难课目技战术操作、武器边界性能使用等能力，提升了飞行员遂行多样化军事任务的水平。
（选自《解放军报》，有删改）
3. 阅读选文第②到⑥段，填写下面的表格。（3 分）

4. 选文写了两轮对抗训练，这样选材是否重复？请简要分析。（2 分）
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5. 请赏析下面句子中加点词的表达效果。（4 分）

加

力

、

俯

冲

、

咬

尾

……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结束，战机陆续返航。
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6.（核心素养·语言运用）阅读此文后，鹏鹏心潮澎湃，便将原文转发到了社交平台上，你看到后会在评论区怎样评论呢？（2 分）
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答案： 3．（1）郑子谦 （2）发起攻击 （3）调整战机姿态(每空1分) 4．不重复。因为第一轮对抗训练主要针对双方寻找攻守机会的过程用墨,而第二轮对抗训练则主要抓住低空山谷飞行来介绍,各有侧重。（2分） 5．三个动词的连续运用,生动形象地写出了战机在空中快节奏、高负荷攻防转换的过程,给人以干净利索的感觉,令人震撼,表达了作者对飞行员高超技术的赞美之情。（4分） 6．示例:“飞鲨”凌云出击,中华雄起,厉害了,我的国！（2分）