《2025年金钥匙提优训练课课练八年级语文上册人教版徐州专版》

1. 下列句子中含有通假字的一项是 (D)

A.急湍甚箭，猛浪若奔
B.夹岸高山，皆生寒树
C.负势竞上，互相轩邈
D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

答案： 1. D 解析：“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。

2. 下列句子朗读停顿划分有误的一项是(C)

A.急湍/甚箭，猛浪/若奔
B.泉水/激石，泠泠/作响
C.蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝
D.疏条/交映，有时/见日

答案： 2. C 解析：正确停顿为“蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝”。

3. 解释下列加点的多义词。
(1)绝：①天下独

绝

(绝妙的)
②猿则百叫无

绝

(断绝，这里指停止)
(2)上：①负势竞

上

(向上)
②横柯

上

蔽 (在上边)
(3)直：①直视无碍 (直接)
②争高

直

指 (笔直)
(4)百：①自富阳至桐庐一

百

许里 (数词，十的十倍)
②猿则

百

叫无绝 (众多，多次)
(5)无：①直视

无

碍 (没有)
②猿则百叫

无

绝 (不)

答案： 3.
(1) ① 绝妙的 ② 断绝，这里指停止
(2) ① 向上 ② 在上边
(3) ① 直接 ② 笔直
(4) ① 数词，十的十倍 ② 众多，多次
(5) ① 没有 ② 不

4. 根据课文内容填空。
(1)文中写在江上自由自在地行舟的句子：从流飘荡，任意东西。
(2)文中的“急湍甚箭，猛浪若奔”描写了湍急的水流，与《三峡》中“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙。

答案： 4.
(1) 从流飘荡 任意东西
(2) 急湍甚箭 猛浪若奔

5. 下列关于《与朱元思书》的文学文化常识表述错误的一项是 (A)

A.本文选自《吴均集校注》，作者吴均是宋朝文学家，其诗文风格被称为“吴均体”。
B.题目中的“书”指书信，与《答谢中书书》中的第二个“书”含义相同，本文实际是一篇骈文。
C.吴均因政治失意寄情山水，文中“鸢飞戾天者，望峰息心”暗含对追求功名利禄者的讽刺。
D.本文句式以四六言为主，讲究对仗，如“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。

答案： 5. A 解析：吴均为南朝梁文学家。

(一)阅读课文，完成后面题目。
6. 解释下列句子中加点的词语。
(1)

负

势竞上 (凭借)
(2)互相

轩

邈

(往高处远处伸展)
(3)泉水

激

石 (冲击，撞击)
(4)鸢飞

戾

天者 (至、到达)
7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
________
(2)横柯上蔽，在昼犹昏。
________
8. (教材课后习题变式)作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请分别说说富春江的山“奇”在哪里，水“异”在哪里。(用原文语句回答)
________
9. 本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
________

答案： 6.
(1) 凭借
(2) 往高处远处伸展
(3) 冲击，撞击
(4) 至、到达 7.
(1) 那些像鸢鸟一样飞到天上(极力追求名利)的人，看到(这些雄奇的)山峰，(就会)平息名利之心；那些筹划人世间俗务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。
(2) 横斜的树枝在上边遮蔽着，(即使)在白天，也还是像黄昏时那样昏暗。 8. 山“奇”：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。水“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。泉水激石，泠泠作响。 9. 使景物更有立体感，加深读者印象，更全面地展示了富春江的美景，使人仿佛身临其境。