2026年育才金典课堂学案八年级物理上册教科版


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《2026年育才金典课堂学案八年级物理上册教科版》

9.下列实例中,为了加快蒸发的是(
D


A.用地膜覆盖农田
B.把湿衣服晾在阴凉处
C.把新鲜的樱桃放在保鲜盒中
D.将地上的水用扫帚扫开
答案: D
10.(2023·成都)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们的喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是(
D


A.给果树剪掉多余的枝叶
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
答案: D
11.为了节约用水,果农们常常利用滴灌的方法给果树浇水,如图4所示。他们把细水管埋在树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,以减慢了水分的蒸发,其原因是(
A


A.减小了水在地面的表面积
B.增大了水在地面的表面积
C.加快了地面上方空气的流动速度
D.提高了地面上水的温度
答案: A
12.喝热水或热汤时,温度较高容易被烫伤,通常先用嘴对着水或汤的表面吹气,能快速降低水或汤的温度,其中蕴含的道理是(
B


A.向液体的表面吹气,能带走高温
B.蒸发吸热,能快速降低液体温度
C.吹的气体比液体的温度低,能降温
D.二氧化碳气体有冷却作用
答案: B
13.今年夏季,我市部分区域气温高达38℃,小明在教室里使用电风扇吹风,感觉凉爽,是因为(
C


A.电风扇吹出的风能吸收人体的热量
B.电风扇吹出的风能降低教室内的气温
C.电风扇吹出的风能加快人体表面的汗液蒸发
D.电风扇吹出的风能把人体周围的热空气带走
答案: C
14.有甲、乙两支合格的温度计,在室温恒定的情况下,它们的示数相同。如图5所示,温度计甲保持表面干燥,将温度计乙的感温泡用浸透水的湿润棉花包裹着(湿润棉花的温度与室温相同)。下列说法正确的是(
C


A.温度计甲、乙的示数会一直相同
B.包裹温度计乙的湿润棉花中的水蒸发降温致冷,需要放热
C.温度计乙的示数会逐渐减小,原因是棉花中的水蒸发,需要吸热
D.如果用扇子扇温度计甲,它的示数也会下降
答案: C
15.在室温为25℃的教室内,小亮给一支温度计的感温泡涂抹了少量温度与室温相同的酒精,观察温度计的示数变化。下列图像中,正确表示温度计的示数随时间变化的是(
D

答案: D

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