2026年育才金典课堂学案八年级物理上册教科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年育才金典课堂学案八年级物理上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第34页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
1. 从物理学的角度看,物体杂乱无章的
无规则
振动产生的声音,就叫噪声;从环境保护的角度看,噪声是一种干扰人们休息
、学习
和工作
的声音。
答案:
无规则; 休息; 学习; 工作
2. 人们以
分贝
为单位来表示声音的强弱,符号是dB
。0
dB是听觉的声音强弱下限;30-40
dB是较为理想的安静环境。为了保证正常工作和学习,应控制噪声不超过70
dB;在150
dB的环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全丧失听力。
答案:
分贝; dB; 0; 30-40; 70; 150
3. 控制噪声的三个途径:在
声源
处减弱噪声;在传播过程
减弱噪声;在人耳
处减弱噪声。
答案:
声源; 传播过程; 人耳
4. 控制噪声的三个环节:从声音的产生、传播、接收来看,控制噪声应着眼于
消声
、隔声
、吸声
三个环节。
答案:
消声; 隔声; 吸声
1. 同学们正在聚精会神地听老师讲课,这时从教室外传来了优美的琴声,此时的琴声对同学们来说属于
噪声
(选填“乐音”或“噪声”),“优美”是指琴声的音色
好。
答案:
噪声; 音色
2. 接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的

音色
(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的;如图1所示是两种声音的波形图,由图形可知:图乙
是噪声的波形图,图甲
是乐音的波形图。
答案:
音色; 乙; 甲
3.(2024·吉林)去红色教育基地实践的路上,同学们齐唱《我和我的祖国》,歌声通过
空气
传入老师耳中。红色教育基地的墙上贴有“禁止喧哗”的提示语,这是在声源
处控制噪声。
答案:
空气; 声源
4. 噪声是当代社会的公害之一。资料显示,噪声每经过一块100 m的林带,可降低20~25
dB
(选填“dB”或“Hz”)。成都火车东站的两侧种植了许多树木,这是在传播过程
减弱噪声。
答案:
dB; 传播过程
5. 从噪声的产生、传播、接收来看,控制噪声有三个环节:消声、吸声和隔声。生活中常见:①录音室的墙面上贴有泡沫材料;②给汽车的排气管加装消音管;③在道路两旁加装玻璃墙。上述实例对应的减弱噪声的环节分别是:①
吸声
;②消声
;③隔声
。
答案:
吸声; 消声; 隔声
6.(2024·自贡)在2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上,演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》,铿锵有力的鼓声使现场观众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是(
A.现场观众听到的鼓声是噪声
B.现场观众听到的鼓声是通过空气传播的
C.演奏时,演员敲击鼓面的不同位置,主要是改变声音的响度
D.演员敲击鼓面时,用力越大,发出声音的音调越高
B
)A.现场观众听到的鼓声是噪声
B.现场观众听到的鼓声是通过空气传播的
C.演奏时,演员敲击鼓面的不同位置,主要是改变声音的响度
D.演员敲击鼓面时,用力越大,发出声音的音调越高
答案:
B
7.(2023·绵阳)如图2所示的两种声音波形,可能是钢琴声音的波形或用泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是(

A.甲是噪声波形,乙是钢琴声音波形
B.甲是钢琴声音波形,乙是噪声波形
C.甲、乙都是钢琴声音波形
D.甲、乙都是噪声波形
B
)A.甲是噪声波形,乙是钢琴声音波形
B.甲是钢琴声音波形,乙是噪声波形
C.甲、乙都是钢琴声音波形
D.甲、乙都是噪声波形
答案:
B
查看更多完整答案,请扫码查看