《2026年育才金典课堂学案八年级物理上册教科版》

第2课时 运动的快慢
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1.通常,观看跑步比赛的观众是用相同时间比较路程的方法来比较运动的快慢;而裁判用相同路程比较时间的方法来比较运动的快慢。

答案： 路程; 路程; 时间;

2.我们把路程与时间的比称为速度。速度是表示物体运动快慢的物理量。

答案： 路程; 时间; 快慢;

3.速度的计算公式为$v = \frac{s}{t}$;变形公式:。

答案：  $s = vt$、$t = \frac{s}{v}$

4.速度的国际主单位是m/s,常用单位是km/h,1 m/s =3.6km/h。

答案： m/s; km/h; 3.6

1.百米赛跑过程中的某时刻,甲、乙两名运动员的位置如图1所示。
(1)两运动员中,乙速度更快,因为在相等的时间内该运动员运动的路程更大。
(2)乙运动员的成绩是12.5s,他的速度是8m/s。

答案： 乙; 路程; 8

2.完成下列单位转换:
(1)0.6 h =36min;
(2)5 m/s =18km/h;
(3)36 km/h =10m/s。

答案： 36; 18; 10

3.(2023·德阳)假设高速列车从德阳到成都的速度保持不变,静坐在行驶的高速列车中的小东相对于路边的树木是运动(选填“静止”或“运动”)的;若高速列车的行驶速度为150 km/h,小东从德阳到成都所用的时间为24 min,则德阳到成都的距离是60km。

答案： 运动; 60

4.某校组织师生去华蓥山进行红色研学旅行,在乘车途中,小兰看到路旁的树木向后退,她是以车(选填“地面”或“车”)为参照物的。当车辆行驶至某一路口时,小兰看到图2所示的标志牌,则车辆到达华蓥山游客中心至少还需要0.75h。

答案： 车; 0.75

5.图3所示是小红某次远距离步行后手机“微信运动”功能记录的数据。若她此次步行的时间是50 min,步长是0.4 m,则她总共行走了3600m,她步行的速度是1.2m/s。

答案： 3600; 1.2

6.在物理学中,我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下列成语与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（C）

A.离弦之箭
B.风驰电掣
C.一日千里
D.姗姗来迟

答案： C

7.下列关于速度的说法不正确的是（B）

A.相同时间内,通过的路程越大,速度越大
B.运动时间越短,速度越大
C.物体的速度为20 km/h,表示物体在1 h内通过的路程为20 km
D.速度是描述物体运动快慢的物理量

答案： B