《2025年创新作业同步练习三年级语文上册人教版》

五、品读句子,完成练习。
1. 天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。
(1)句子中的打字形象地写出了雨下得很大。沙啦沙啦是拟声词,说明雨声冲击着“我们”的B。(A.视觉 B.听觉 C.触觉)
(2)用拟声词补全句子：风儿吹动着树叶,沙沙沙。
2. 哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
“搭”字使鸟儿具有了灵性,让我们感受到A。
A. 鸟和人在自然中的和谐。 B. 翠鸟通人性。 C. 作者对大自然的热爱。

答案： 1.
(1)打 沙啦沙啦 B
(2)示例：沙沙沙
2.A

六、阅读课文片段,完成练习。
我正想着,它一下子______进水里,不见了。可是,没一会儿,它______起来了,红色的长嘴______着一条小鱼。它______在船头,一口把小鱼______了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1. 依次填入句中横线上的动词最恰当的一项是(D)。
A. 飞 冲 吞 站 衔
B. 飞 冲 衔 站 吞
C. 冲 飞 吞 站 衔
D. 冲 飞 衔 站 吞
2. 第一段描写了翠鸟捕鱼时的情景。
3. “它一下子冲进水里”说明了翠鸟捕鱼时的速度之快。请把这句话改成比喻句：它一下子像箭一样冲进水里
4. 从翠鸟的一系列动作中我们能体会到翠鸟捕鱼技术的高超,作者之所以能把这个过程写得这么准确生动,是因为作者观察得仔细。
5. 请你仿照选文第1自然段的写法,试着用几个连续的动词写一段话。小猫悄悄地靠近老鼠，猛地扑了上去，用爪子按住老鼠，然后低下头，一口把老鼠叼进了窝里。

答案： 1. D
2. 捕鱼
3. 它一下子像箭一样冲进水里
4. 翠鸟捕鱼技术的高超；作者观察得仔细
5. 小猫悄悄地靠近老鼠，猛地扑了上去，用爪子按住老鼠，然后低下头，一口把老鼠叼进了窝里。

小练笔。
课文第2自然段抓住了翠鸟的外形特点来写,请你也仔细观察一下,照样子写一写你最喜欢的小动物的外形,注意描写有序,突出特点。我最喜欢的小动物是我家的小猫。它有一身雪白的毛，摸起来软软的，像一团棉花。它的眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的绿宝石，到了晚上还会发出微弱的光。小猫的耳朵尖尖的，只要有一点声音，它就会立刻竖起来。它还有一条长长的尾巴，走路的时候一摇一摆的，可爱极了。

答案： 我最喜欢的小动物是我家的小猫。它有一身雪白的毛，摸起来软软的，像一团棉花。它的眼睛圆圆的，像两颗亮晶晶的绿宝石，到了晚上还会发出微弱的光。小猫的耳朵尖尖的，只要有一点声音，它就会立刻竖起来。它还有一条长长的尾巴，走路的时候一摇一摆的，可爱极了。