《2025年创新作业同步练习三年级语文上册人教版》

一、根据语境,看拼音写字词。
小蚂蚁面对 yòu rén(诱人)的奶酪 zhā(渣),它们的 jì lǜ(纪律)十分严明,个个都严守 jìn lìng(禁令),坚决不 fàn(犯)偷嘴的错误。

答案： 【解析】：
这道题目是考查学生对课文《一块奶酪》中重点字词的掌握情况，以及根据拼音写汉字的能力。学生需要准确拼读给出的拼音，并根据语境写出相应的字词。
【答案】：
诱人 渣 纪律 禁令 犯

二、选择正确的答案填在括号里。
1. 下面和“处罚”的“处”读音相同的一项是(B)。
A. 好

处

B.

处

理 C. 长

处

D. 办事

处

2. “蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着”中,“拽”的意思是(D)。
A. 用脚踢 B. 用头顶 C. 用肩抬 D. 用嘴拉
3. 下面对课文理解错误的一项是(D)。
A. 蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时,经受住了考验,没有违反禁令,给大家带了好头。
B. 在搬运粮食前,蚂蚁队长已有言在先,谁都不准偷嘴,队长如果偷嘴一样受罚。
C. 蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,这样处理令大家心服,觉得公平合理。
D. 蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪,所以才让小蚂蚁吃掉奶酪渣。

答案： 【解析】：
1. 这道题考查的是多音字的读音辨析。需要识别“处罚”的“处”读音，并从选项中找出读音相同的一项。
2. 这道题考查的是对词语在特定语境中的理解。需要理解“拽”在句子中的具体含义。
3. 这道题考查的是对课文内容的理解。需要准确理解课文内容，并找出其中理解错误的一项。
【答案】：
1. B
“处罚”的“处”读作chǔ，表示对犯错误或违法的人给以惩处。选项中只有B项“处理”的“处”读作chǔ，表示处置、办理的意思，与“处罚”的“处”读音相同。A项“好处”的“处”读作chù，表示地方或点；C项“长处”的“处”也读作chù，表示优点或长处；D项“办事处”的“处”同样读作chù，表示机关或单位里分成的办事部门。因此，正确答案是B。
2. D
在句子“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着”中，“拽”的意思是拉的意思，且是通过嘴来拉的，因为蚂蚁队长是用嘴叼着奶酪的一角的。所以选项D“用嘴拉”是正确的解释。
3. D
根据课文内容，蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，确实经受住了考验，没有违反禁令，给大家带了好头，所以A项理解正确。在搬运粮食前，蚂蚁队长也确实有言在先，谁都不准偷嘴，队长如果偷嘴一样受罚，所以B项理解正确。蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，这样处理确实令大家心服，觉得公平合理，所以C项理解正确。而D项中“蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪”这一说法在课文中并没有提及，是错误的理解。因此，正确答案是D项理解错误。

三、根据课文内容完成练习。
1. 课文围绕一块奶酪讲了哪些事？根据先后顺序填一填。(填序号)

(5)→(3)→(1)→(4)→(2)
2. 蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中,心理发生了怎样的变化？
七上八下→犹豫→恼火→坚定

答案： 1. 5→3→1→4→2
2. 七上八下→犹豫→恼火→坚定

四、展开想象,练一练。
“大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”猜想一下小蚂蚁们将奶酪搬进洞里以后会发生什么事,并写下来。小蚂蚁们把奶酪搬进洞里后，蚁后闻到香味走了过来。它看了看整齐摆放的奶酪，又看了看满头大汗的蚂蚁们，笑着说：“大家辛苦了，这块奶酪我们一起分享！”蚂蚁队长把奶酪分成了许多小块，每只蚂蚁都分到了一块香甜的奶酪。大家吃得津津有味，心里都暖暖的。吃完后，它们又精神十足地去寻找新的食物了。

答案： 小蚂蚁们把奶酪搬进洞里后，蚁后闻到香味走了过来。它看了看整齐摆放的奶酪，又看了看满头大汗的蚂蚁们，笑着说：“大家辛苦了，这块奶酪我们一起分享！”蚂蚁队长把奶酪分成了许多小块，每只蚂蚁都分到了一块香甜的奶酪。大家吃得津津有味，心里都暖暖的。吃完后，它们又精神十足地去寻找新的食物了。