《2025年创新作业同步练习三年级语文上册人教版》

1. 抓住表示时间的词语,可以帮助我们快速理清选段内容。请你在选段中圈出表示时间的词语。从这两个词语中,我们可以知道选段描写了“大青树下的小学”的同学们上课时和下课时的场景。
2. 选段中哪些词句让你觉得有新鲜感？请你用“~~~~”画出来。
~~~~窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。~~~~ ~~~~最有趣的是，跑来了两只猴子。~~~~
3. “这些山林里的朋友”指的是鸟儿、蝴蝶、猴子。它们好像都在听同学们读课文。
4. 下列对画“——”的句子理解正确的一项是(C)。
5. 这所小学有什么特别的？我也能尝试说一说。
聪聪：我觉得这所小学很特别,因为在同一间教室里,有不同民族的小学生一起学习。
我：我也觉得这所小学很特别,因为下课时，同学们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，还能招引来小鸟和松鼠来看热闹。

答案： 1. 上课了 下课了 上课 下课
2. ~~~~窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。~~~~ ~~~~最有趣的是，跑来了两只猴子。~~~~
3. 鸟儿 蝴蝶 猴子 听同学们读课文
4. C
5. 下课时，同学们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，还能招引来小鸟和松鼠来看热闹。

小练笔。
你的学校是什么样子的？同学们在学校里都做些什么？可以从下面的场景中选择一个写一写,也可以自己找一个场景写一写。注意用上平时积累的有新鲜感的词句哟！
教室里 操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下
例：上课的时候,同学们在教室里认认真真地写作业,教室里特别安静,静得连一根针掉在地上的声音都能听得见。下课铃一响,同学们像快乐的小鸟一样飞到操场上。有的在跑道上你追我赶地跑步,像一阵风似的;有的在跳绳,绳子甩得"呼呼"响,像彩虹在飞舞;还有的在踢毽子,彩色的毽子在脚尖上开起了小花。操场上到处都是欢声笑语,热闹极了!

答案： 下课铃一响,同学们像快乐的小鸟一样飞到操场上。有的在跑道上你追我赶地跑步,像一阵风似的;有的在跳绳,绳子甩得"呼呼"响,像彩虹在飞舞;还有的在踢毽子,彩色的毽子在脚尖上开起了小花。操场上到处都是欢声笑语,热闹极了!