《2025年创新作业同步练习三年级语文上册人教版》

一、读拼音,写词语。
rè nao 热闹 shī rùn 湿润 guī zé 规则 zhǔn bèi 准备 liáng shuǎng 凉爽

答案： 热闹 湿润 规则 准备 凉爽

二、将词语补充完整。
(张)牙(舞)爪 (百)发(百)中 争(奇)斗(艳)
(面)(红)耳赤 春(光)明(媚) 乔(装)打(扮)

答案： 【解析】：这个题目考查的是对成语或常用词语的掌握情况，特别是需要补全词语中的空缺部分。这类题目在小学语文考试中很常见，主要目的是检验学生的词汇积累和词语搭配能力。题目给出了几个不完整的词语，每个词语中都有空缺的汉字，要求学生根据已有的词语部分，补全整个词语。
【答案】：
(张)牙(舞)爪
(百)发(百)中
争(奇)斗(艳)
(面)(红)耳赤
春(光)明(媚)
乔(装)打(扮)

三、选择正确的答案填在括号里。
1. 下列加点字的读音全部相同的一组是(C)。
A.

假

期

假

日

假

装 狐

假

虎威 B.

几

乎 茶

几

几

百 窗明

几

净
C.

处

罚

处

分

处

理 和睦相

处

D. 子

弹

反

弹

弹

弓 对牛

弹

琴
2. 下列词语搭配不正确的一组是(B)。
A. 气味香甜 谷粒饱满 B. 撤销圈套 雷云轰响 C. 服装鲜艳 舒展身子
3. “管”字的第十笔是(A)。
A. 竖(丨) B. 横折(ㄱ) C. 横(一) D. 横折钩(㇆)
4. 在读一个故事时,我们可以边读边预测接下来要发生的事情。下列不适合对故事的内容进行预测的一项是(C)。
A. 故事的题目 B. 故事中的插图 C. 故事的段落数量 D. 已读部分中事物之间的联系
5. 下列关于童话的说法,错误的一项是(C)。
A. 童话能带给我们很多启发。 B. 发挥想象能更好地领略童话的魅力。
C. 童话故事都是真实发生的事情。 D. 我们可以把自己想象成童话里的人物。
6. “到了秋天,香山的枫叶比二月的春花还要艳丽。”这句话对应的诗句是(B)。
A. 日出江花红胜火 B. 霜叶红于二月花
7. 下面的句子中,标点符号错误的一项是(D)。
A. 小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵,谢谢！”
B. “我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
C. “等等,老屋！”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗？”
D. 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说,“照样要受处罚。”

答案： 1. C
2. B
3. A
4. C
5. C
6. B
7. D

四、按要求完成句子练习。
1. 松柏穿上衣裳。(把句子写具体)挺拔的松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。
2. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(用同样的修辞手法写句子)顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
3. 用修改符号修正下面句子中出现的错误。
(1) 小明吃了一个包子在“一杯豆浆”前用增补符号添加“喝了”一杯豆浆。
(2) 超市的货架上摆满了苹果、香蕉用删除符号删去“、土豆”等水果。

答案： 1. 示例：挺拔的松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。
2. 示例：顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
3.
(1) 在“一杯豆浆”前用增补符号添加“喝了”。
(2) 用删除符号删去“、土豆”。