《2025年名校课堂七年级语文2上册人教版广东专版》

(1)年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的 sōusuǒ - kūcháng(搜索枯肠)而不可得。
(2)有时凝视久了,自己也仿佛进入画中，“chángyáng(徜徉)于山水之间”，甚得其乐。
(3)梁山雄伟险峻,水泊烟波 hàomiǎo(浩渺),水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……
(4)祖国的大地山川 qìxiàng - wànqiān(气象万千),家乡的山山水水也美丽 fēifán(非凡)。
(5)老师入情入理的讲课也在我心上 diāolòu(雕镂)下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。
(6)屋顶上 jìmò(寂寞)地飘着炊烟。
(7)这种感情传染了整个教室,一堂 yāquè - wúshēng(鸦雀无声),大家都被深深感动了。
(8)zhūnzhūn(谆谆)教导铭刻在心,使我一生受用不尽。

答案：
(1)搜索枯肠
(2)徜徉
(3)浩渺
(4)气象万千 非凡
(5)雕镂
(6)寂寞
(7)鸦雀无声
(8)谆谆

答案： ①身历其境 ②心旷神怡 ③爱国 ④生活

文学的世界广阔、深邃而又绚丽，着人类美好的感情和灿烂的智慧。文学经典 yóu 如美不胜收的风景，让人沉醉其中，，它们有的如大漠孤烟般豪放粗犷，有的如江南水乡般 mò mò 含情……文学就如同的江河，正是这条河流，滋生了我们的灵魂，丰富了我们的精神世界。文学的意义不仅在于娱乐，更在于启发思考、提升精神境界，它是传承文化的桥梁，是人类文明的瑰宝。
1. 你通过查阅工具书，辨别了形近字与同音词。请在田字格中正确规范地书写应选择的汉字。

2. 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(D)
A. 凝望 爱不释手 浩荡
B. 凝聚 爱不释手 浩瀚
C. 凝望 流连忘返 浩荡
D. 凝聚 流连忘返 浩瀚
3. 初稿中画波浪线的句子有语病，请指出并提出修改意见。
搭配不当，应把“滋生”改成“滋养”。

答案： 1.犹 脉脉 2. D 3.搭配不当，应把“滋生”改成“滋养”。