《2025年名校课堂七年级语文2上册人教版广东专版》

(1)双腿 tānhuàn(瘫痪)后，我的脾气变得 bào nù(暴怒)无常。
(2)当一切恢复 chénjì(沉寂)，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。
(3)她 shìnòng(侍弄)的那些花都死了。
(4)我狠命地 chuídǎ(捶打)这两条可恨的腿。
(5)她常常肝疼得整宿整宿 fānlái-fùqù(翻来覆去)地睡不了觉。
(6)她脸上现出 yāngqiú(央求)般的神色。
(7)我的回答已经让她 xǐchūwàngwài(喜出望外)了……她也笑了，坐在我身边，xùxù-dāodāo(絮絮叨叨)地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’……”她忽然不说了。
(8)黄色的花 dànyǎ(淡雅)，白色的花 gāojié(高洁)，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。

答案：
(1)瘫痪 暴怒
(2)沉寂
(3)侍弄
(4)捶打
(5)翻来覆去
(6)央求
(7)喜出望外 絮絮叨叨
(8)淡雅 高洁

线索：看花
第一事件
母亲小心请求：悄悄地躲、偷偷地听——①细节描写，写母亲的慈爱、细心
“我”绝望拒绝：不去、狠命地捶打双腿——②语言、动作描写，写“我”的暴怒无常
第二事件
母亲再次央求：坐下、站起、絮叨——③动作、语言描写，写母亲的坚忍、小心
“我”勉强答应：没想到母亲病重，没想到是永别——心理描写，写“我”的④愧疚、悔恨
第三事件
细赏菊花，怀念母亲
坚强生活，感恩母爱

答案： ①细节 ②语言 动作 ③动作 语言 ④愧疚、悔恨

主题情境
“母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。”七年级(1)班将开展以“感受母爱，报答母恩”为主题的学习活动，请你参与并完成题目。
一篇《秋天的怀念》将母爱展现得淋漓尽致，同学们感触颇深，小粤写下了自己的阅读感悟，请你阅读，完成题目。
为了使失去双腿的史铁生走出绝望，他憔

悴

的母亲小心翼翼地守护着他，几次三番地求他去北海看花。不承想，看花还未成行，母亲便与他 jué 别……
又是一个秋天，菊花在秋风中正开得烂 màn。史铁生在凄然中看着菊花，他在怀念母亲，怀念那浩荡的、与生命俱在的爱，他在了却母亲未了的心

愿

；他也在看菊花，真诚地看菊花——这正是为了母亲的心愿，是母亲教他爱这眼前的生活，他要和妹妹好好儿活。
秋天本身是一个收获的季节，但对很多人来说也是一个悲伤、凄凉的季节。生活的信念来源有很多，但是自己必须勇敢地、坚强地面对生活。
就像那五颜六色的菊花一般，人生也要活出各种色彩，让我们正视自己的世界，打开封闭的内心，接纳自己，接纳他人，勇敢地绽放自己。即使命运作祟，但要认清这个混沌的世界。
1. 给文段中加点的字注音，正确的一项是(B)
A. 憔悴 zuì/心愿 yuàn
B. 憔悴 cuì/心愿 yuàn
C. 憔悴 cuì/心愿 yùn
D. 憔悴 zuì/心愿 yùn
2. 根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是(C)
A. 诀/曼
B. 决/曼
C. 诀/漫
D. 决/漫
3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(B)
A. 如履薄冰 五花八门 封锁
B. 小心翼翼 五颜六色 封闭
C. 如履薄冰 五颜六色 封闭
D. 小心翼翼 五花八门 封锁
4. 语段中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。
即使命运作祟，也要认清这个混沌的世界。
5. 同学们收集赞美“母亲教子”的故事，下列故事中不合适的一项是(D)
A. 岳母刺字
B. 画荻教子
C. 孟母三迁
D. 曾子杀猪
6. 母亲节当天，小赵同学买了一枝康乃馨想送给妈妈。假如你是小赵，你会对妈妈说什么？
妈妈，您辛苦了！这支康乃馨代表我对您的爱和感激，祝您母亲节快乐！
7. 小昊写了一首题为《母亲》的小诗，请你为他补充两个比喻句。
母亲就是蒙蒙细雨，滋润着我们成长；
【示例】母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳；
【示例】母亲就是床前明月，伴我们进入梦乡；
母亲就是一个火炉，为我们带来温暖。

答案： 1.B 2.C 3.B 4.即使命运作祟，也要认清这个混沌的世界。 5.D 6.妈妈，您辛苦了！这支康乃馨代表我对您的爱和感激，祝您母亲节快乐！ 7.【示例】母亲就是一片绿荫 【示例】母亲就是床前明月