《2025年新课程初中物理同步训练八年级全一册沪科版福建专版》

5. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放风筝的情景。放风筝时,风筝受到拉力的作用,这个力的施力物体是(A)。
A.线(绳)
B.地球
C.手
D.风筝

答案： A

6. 如图 6 - 3 所示,大小相同的力按图示方向分别作用在门上的不同位置,其中最容易把门推开的是(C)。
(图6-3)

答案： C

7. 体育课上,小强和同学们进行足球比赛。小强的一记头球攻门十分精彩,他用头将飞来的球直接顶入球门。这表明力可以改变物体的运动状态。以空中飞行的足球为参照物,球门是运动(选填“运动”或“静止”)的。

答案： 运动状态 运动

8. 皮划艇比赛时,两位运动员用船桨向后奋力划水,皮划艇向前进,这是因为力的作用是相互的；运动员用船桨向后划水时,水会产生对船桨的作用使皮划艇向前进。

答案： 相互 水 船桨

9. 某电影的剧情设定是太阳将要衰老膨胀,人类为了拯救地球,在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机,以此推动地球离开太阳系,飞向离地球大约 $ 4.2 $ 光年的比邻星。光年是长度单位；电影中这些行星发动机运用力的作用是相互的原理来推动地球前进。当地球运动到木星附近时,由于木星的引力大,导致地球偏离航线,这说明力可以改变物体的运动状态；同时地球的不少地壳发生了断裂,这说明力还可以改变物体的形状。在此过程中,木星对地球的引力等于(选填“大于”“小于”或“等于”)地球对木星的引力。为了防止地球与木星相撞,需要将行星发动机的喷口朝向(选填“朝向”或“背离”)木星。

答案： 长度 力的作用是相互的 运动状态 形状 等于 朝向

10. 小华将一个小电扇固定在小车上,当小电扇工作时,发现空气向左流动,同时看到小车向右运动(图 6 - 4)。请你对此现象作出解释。如果这个装置应用到交通工具上,那么此交通工具能否在月球上工作？请你说说其中的道理。
(图6-4)

答案： 力可以改变物体的运动状态。小电扇工作时对空气施力，空气向左流动，由于力的作用是相互的，小车受到空气向右的推力，于是它向右运动。此装置的关键是利用空气，而月球上没有空气，因此风扇转动时没有受力物体，不能产生相互作用，这一交通工具也就不能在月球上工作了