《2025年新课程初中物理同步训练八年级全一册沪科版福建专版》

1. 图6-15中物体没有受到摩擦力的情况是(A)。

答案： A

2. 下列实例中属于需要减小的摩擦是(B)。
A.自行车车轮与地面间的摩擦
B.自行车轴承运行时的摩擦
C.自行车脚踏板与鞋子之间的摩擦
D.自行车刹车时闸皮与车轮间的摩擦

答案： B

3. 如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,则下列情境中

不

可

能

发生的是(D)。
A.黑板上的粉笔字消失不见了
B.轻轻一吹课桌上的课本便飞出去了
C.铅笔擦无法擦除纸面上的字迹
D.同学们可以轻松地在教室内行走

答案： D

4. 物竞天择,适者生存,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。下列体征中作用为增大摩擦的是(A)。
A.灵长类动物的掌纹和指纹
B.泥鳅身上的黏液
C.哺乳动物关节腔内的滑液
D.斑马身上的条纹

答案： A

5. 砌墙时,应采用图6-16中的乙(选填“甲”或“乙”)形式来砌叠砖块；当墙分裂时,每层砖之间会产生摩擦力以抵抗分裂。

答案： 乙 摩擦力

6. 冰壶比赛时,运动员两只脚的作用分别为蹬冰和滑行,因此两只鞋的鞋底表面不同。图6-17(a)为粗糙的鞋底,图6-17(b)为光滑的鞋底。请你判断哪幅图中的鞋底能用来蹬冰,并利用所学的物理知识进行解释。

答案： 图(a)的鞋底能用来蹬冰；由图可知，图(a)的鞋底比较粗糙，在压力一定时，可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力（即运动员向前运动的动力），同时起到防滑作用。因此，图(a)是用来蹬冰的鞋底