《2025年新课程初中物理同步训练八年级全一册沪科版福建专版》

1. 一个足球在草地上沿直线运动,速度越来越小,如图 $1 - 24$ 所示,其中 $AB$ 段的长度等于 $BC$ 段的长度。若足球通过 $AB$ 段所用的时间为 $0.5\ s$,$AB$ 段的长度为 $3\ m$,则该足球从 $A$ 点经 $B$ 点到 $C$ 点这段路程的平均速度可能是(A)。

A.$4\ m/s$
B.$6\ m/s$
C.$7\ m/s$
D.以上都有可能

答案： A

2. $100$ 米赛跑过程中的某时刻,甲、乙两位运动员的位置如图 $1 - 25$ 所示。

(1)乙(选填“甲”或“乙”)运动员的速度较大,因为在相等的时间内该运动员通过的路程较大。
(2)乙运动员的成绩是 $10\ s$,则他全程的平均速度是10$m/s$,合36$km/h$。

答案： （1）乙 通过的路程 （2）10 36

3. 某课外兴趣小组的同学们在研究蜗牛的运动情况时,让蜗牛在刻度尺上沿直线爬行,并每隔 $10\ s$ 拍摄蜗牛的位置,照片如图 $1 - 26$ 所示。

|照片序号| $1$| $2$| $3$| $4$| $5$| $6$|
|时间 $t/s$| $0$| $10$| $20$| $30$| $40$| $50$|
|路程 $s/mm$| $0$| $12.0$| $22.0$| 33.8(33.9、34.0也可）| $48.9$| $61.0$|

(1)请你根据图中的情境,将表中的内容补充完整。
(2)根据表中数据,可推断蜗牛做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动,整个 $50\ s$ 内的平均速度是1.22$mm/s$。

答案： （1）33.8(33.9、34.0也可）（2）变速 1.22

4. 小阳用图 $1 - 27$ 中的实验装置测量小车运动的平均速度。

(1)为了测得小车通过 $AB$ 段的平均速度,需要用刻度尺测量小车通过 $AB$ 段的路程 $s_{1}$,并用秒表测量所用的时间 $t_{1}$,利用公式$ v=\frac{s}{t} $求出平均速度 $v_{1}$。
(2)为了进一步了解小车通过 $AB$ 段不同运动阶段的快慢情况,小阳测得小车通过 $AC$ 段的路程和时间分别为 $s_{2}$ 和 $t_{2}$,求得平均速度 $v_{2}$。为了得到小车通过 $CB$ 段的平均速度 $v_{3}$(已测得 $CB$ 段的路程为 $s_{3}$),同学们通过讨论,设计了以下三种方案：
方案 $1$：让小车从 $A$ 点由静止出发,测量小车从 $C$ 点到达 $B$ 点的时间 $t_{3}$,进而求得 $v_{3}$。
方案 $2$：测量小车从 $C$ 点由静止出发,到达 $B$ 点的时间 $t_{3}$,进而求得 $v_{3}$。
方案 $3$：由 $t_{3} = t_{1} - t_{2}$,通过计算得到小车从 $C$ 点到达 $B$ 点的时间 $t_{3}$,进而求得 $v_{3}$。
你认为方案2是错误的,理由是测得的平均速度不是小车通过 CB 段的平均速度。
你认为方案1存在较大误差,理由是小车从 C 点到达 B 点的时间不容易测准。

答案： （1）刻度尺 秒表 $ v=\frac{s}{t} $ （2）2 测得的平均速度不是小车通过 CB 段的平均速度 1 小车从 C 点到达 B 点的时间不容易测准