2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲二年级数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲二年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【典例1】计算。
(1)$48+598$ (2)$53+403$
点拨:(1)598接近600,如果把598当成600,那么就会多加了2,计算结果会多2,因此把598当成600计算后,结果要减2才能保持大小不变,也就是多加了要减去。计算时用递等式计算,把598看成$600 - 2$。
(2)403接近400,如果把403当成400,那么就会少加了3,计算结果会少3,因此把403当成400计算后,结果要加3才能保持大小不变,也就是少加了要再加。计算时用递等式计算,把403看成$400 + 3$。
(1)$48+598$ (2)$53+403$
点拨:(1)598接近600,如果把598当成600,那么就会多加了2,计算结果会多2,因此把598当成600计算后,结果要减2才能保持大小不变,也就是多加了要减去。计算时用递等式计算,把598看成$600 - 2$。
(2)403接近400,如果把403当成400,那么就会少加了3,计算结果会少3,因此把403当成400计算后,结果要加3才能保持大小不变,也就是少加了要再加。计算时用递等式计算,把403看成$400 + 3$。
答案:
解答:
(1) $48+598$
(2) $53+403$
(1) $48+598$
(2) $53+403$
$=48+600 - 2$ $=53+400+3$
$=648 - 2$ $=453+3$
$=646$ $=456$
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