《2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲二年级数学》

2. 根据每组数排列的规律填空。
(1)(36)、25、16、(9)、4、1。
(2)1000、1500、2000、(2500)、(3000)、3500。
(3)8469、7459、6449、(5439)、(4429)。

答案：
(1) 分析:规律为$6×6=36$(六六三十六),$5×5=25$(五五二十五),$4×4=16$(四四十六),$3×3=9$(三三得九),$2×2=4$(二二得四),$1×1=1$(一一得一)。解答:36 9 
(2) 分析:规律为逐渐增加500，$1000+500=1500$，$1500+500=2000$，$2000+500=2500$，$2500+500=3000$，$3000+500=3500$。解答:2500　3000
(3) 分析:规律为这组数千位和十位上的数字逐渐减少1，百位和个位上的数字不变。解答:5439　4429

3. 根据下面数的排列规律,在空白处填数。

(1) 2　4
(2) 33　29

答案：
(1) 分析:规律是右上角的数+左下角的数-左上角的数=右下角的数。$4+6-9=1$，$4+9-11=2$，$6+12-15=3$，$7+15-18=4$。解答:2　4
(2) 分析:规律是中间的数$×2+$下面的数=上面的数。$12×2+32=56$，$11×2+16=38$，$51-9×2=33$，$7×2+15=29$。解答:33　29

4. 根据下面数的排列规律,在空白处填数。

(1) 18
(2) 11
(3) 6

答案：
(1) 分析:规律是三角形中边上3个数之和等于中间的数。$2+4+7=13$，$6+7+8=21$，$9+4+5=18$。解答:18
(2) 分析:规律是最上面的数+左下角的数-右下角的数=中间的数。$11+4-3=12$，$14+6-2=18$，$9+8-6=11$。解答:11
(3) 分析:规律是最上面的数-左下角的数-右下角的数=中间的数。$17-2-4=11$，$21-9-12=0$，$13-5-2=6$。解答:6

5. 找出下面各数的排列规律,并在方格里填上合适的数。

方格中依次填101520251218243036

答案： 观察可得：第几排就几个几个地数。
第5排是5个5个地数：5，10，15，20，25，故方格中依次填10，15，20，25；
第6排是6个6个地数：6，12，18，24，30，36，故方格中依次填12，18，24，30，36。
10　15　20　25　12　18　24　30　36

6. 根据下面几幅图的变化规律,将方框里的图补充完整。

答案：
分析:■每次多1个，□每次少2个。解答: