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2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲二年级数学
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲二年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
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【典例3】 根据棋子“●”所在的位置走到“★”的位置,说出棋子“●”所行走的路线。
点拨：先从棋子现在所在的位置,确定它有很多条行走路线。如：可以向北走,向东走,也可以向东北走。
点拨：先从棋子现在所在的位置,确定它有很多条行走路线。如：可以向北走,向东走,也可以向东北走。
① 棋子“●”向北走4格,再向东走4格到达“★”的位置；② 棋子“●”向东走4格,再向北走4格到达“★”的位置；③ 棋子“●”向东北走4格到达“★”的位置；④ 棋子“●”向北走2格,再向东走4格,再向北走2格到达“★”的位置。(答案不止上面4种,合理即可)
答案：
解答：① 棋子“●”向北走4格,再向东走4格到达“★”的位置；
② 棋子“●”向东走4格,再向北走4格到达“★”的位置；
③ 棋子“●”向东北走4格到达“★”的位置；
④ 棋子“●”向北走2格,再向东走4格,再向北走2格到达“★”的位置。
(答案不止上面4种,合理即可)
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