《2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲二年级数学》

【典例2】根据图中已知数的规律,填出图中空格里的数。

点拨:仔细观察图发现规律是下面两个数的积加上10等于上面的数。
$2×4 + 10 = 18$,$3×4 + 10 = 22$,$5×7 + 10 = 45$,那么$6×8 + 10 = 58$。

答案： 解答：58

【典例3】根据下面前3幅图中的规律,想一想:第4幅图是怎样的图形?

点拨:观察前面3幅图,每个圆都被分为左、右两部分。第1个圆中左边有9个☆、右边有1个○;第2个圆中左边有7个☆,右边有3个○,比第1个圆中少了2个☆,多了2个○;第3个圆中左边有5个☆,右边有5个○,又比第2个圆中少了2个☆,多了2个○。
从这3个圆中☆和○的变化,可以知道后一个圆中总比前一个圆中少2个☆,多2个○。根据这一规律,我们得出第4个圆中左边有$5 - 2 = 3$(个)☆,右边有$5 + 2 = 7$(个)○。

答案：
解答:第4幅图如下: