《2025年暑假衔接暑假培优衔接16讲二年级数学》

【典例4】下面的图形中共有多少个长方形？

点拨：结合数线段的方法,本题中长方形的长被分成了3段,线段总数为$3+2+1= 6$；宽也被分成了3段,线段总数为$3+2+1= 6$。每一条长有6种不同的宽和它相配,形成6个长方形,这样就有$6×6= 36$(个)长方形,即长方形的个数= 长边上的线段数×宽边上的线段数。
解答：$3+2+1= 6$ $6×6= $36(个)
答：图形中共有36个长方形。

答案：

解答：$3+2+1= 6$ $6×6= 36$(个)

答：图形中共有36个长方形。

【典例5】下图中共有多少个正方形？

点拨：我们可以把最小的正方形边长看成基本线段,边长是1条基本线段的正方形有$(4×4)$个；边长是2条基本线段的正方形有$(3×3)$个；边长是3条基本线段的正方形有$(2×2)$个；边长是4条基本线段的正方形有$(1×1)$个。
解答：$4×4= $16(个) $3×3= $9(个) $2×2= $4(个) $1×1= $1(个) $16+9+4+1= $30(个)
答：图中共有30个正方形。

答案：

解答：$4×4= 16$(个) $3×3= 9$(个) $2×2= 4$(个) $1×1= 1$(个) $16+9+4+1= 30$(个)

答：图中共有30个正方形。