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(二)阅读下面的古诗文回答问题(14分)
古之学者读书之所以有成就不只是刻苦勤奋还因为他们善于总结经验和方法小语很喜欢陆游的古诗文请你阅读以下两则材料参与完成相应任务
【甲】冬夜读书示子聿①
[宋]陆游
古人学问无遗力少壮工夫老始成
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
【注释】①庆元五年(1199),陆游在山阴写下这首诗,给小儿子陆子聿。
【乙】陆游书巢
[宋]陆游
吾室之内或栖于椟①或陈于前或枕藉于床俯仰四顾无非书者吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱宾客不至妻子不觌②而风雨雷雹之变有不知也间有意欲起而乱书围之如积槁枝③或至不得行则辄自笑曰此非吾所谓巢者耶乃引客就观之客始不能入既入又不能出乃亦大笑曰信乎其似巢也
【注释】①椟(dú):木箱。②觌(dí):相见。③槁(gǎo)枝:枯树枝。
10【解词──得字词释义之法】
【学习策略】请你根据表格中提示的方法解释加点的词(4分)
|文言语句|方法|释义|
|绝知此事要躬行|语境推断法|(1)____|
|俯仰四顾|成语推断法:左顾右盼|(2)____|
|乃引客就观之|课内迁移法:下车引之|(3)____|
|信乎其似巢也|查找词典法:①诚实;②相信;③随意;④确实|(4)____(填序号)|

11【观句──得文句理解之法】
(1)结合文章内容,请你为文中画横线的句子断句,用"/"表示。(限三处)(3分)
吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱 ______
(2)请你根据所学知识解释下面句子并分析句末语气词的表达效果(3分)
此非吾所谓巢者耶!______
12【品文──得主旨领悟之法】
【链接教材】读书用对方法事半功倍结合对《〈论语〉十二章》的学习和以上两则材料内容小语得到很多的启发请你和他一起完成下面的表格(4分)
|篇目|有关读书之法的语句|读书之法|
|《冬夜读书示子聿》|纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行|①____|
|《陆游书巢》|②____|全身心投入读书|
|《〈论语〉十二章》|③____|④____|

古之学者读书之所以有成就不只是刻苦勤奋还因为他们善于总结经验和方法小语很喜欢陆游的古诗文请你阅读以下两则材料参与完成相应任务
【甲】冬夜读书示子聿①
[宋]陆游
古人学问无遗力少壮工夫老始成
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
【注释】①庆元五年(1199),陆游在山阴写下这首诗,给小儿子陆子聿。
【乙】陆游书巢
[宋]陆游
吾室之内或栖于椟①或陈于前或枕藉于床俯仰四顾无非书者吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱宾客不至妻子不觌②而风雨雷雹之变有不知也间有意欲起而乱书围之如积槁枝③或至不得行则辄自笑曰此非吾所谓巢者耶乃引客就观之客始不能入既入又不能出乃亦大笑曰信乎其似巢也
【注释】①椟(dú):木箱。②觌(dí):相见。③槁(gǎo)枝:枯树枝。
10【解词──得字词释义之法】
【学习策略】请你根据表格中提示的方法解释加点的词(4分)
|文言语句|方法|释义|
|绝知此事要躬行|语境推断法|(1)____|
|俯仰四顾|成语推断法:左顾右盼|(2)____|
|乃引客就观之|课内迁移法:下车引之|(3)____|
|信乎其似巢也|查找词典法:①诚实;②相信;③随意;④确实|(4)____(填序号)|
11【观句──得文句理解之法】
(1)结合文章内容,请你为文中画横线的句子断句,用"/"表示。(限三处)(3分)
吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱 ______
(2)请你根据所学知识解释下面句子并分析句末语气词的表达效果(3分)
此非吾所谓巢者耶!______
12【品文──得主旨领悟之法】
【链接教材】读书用对方法事半功倍结合对《〈论语〉十二章》的学习和以上两则材料内容小语得到很多的启发请你和他一起完成下面的表格(4分)
|篇目|有关读书之法的语句|读书之法|
|《冬夜读书示子聿》|纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行|①____|
|《陆游书巢》|②____|全身心投入读书|
|《〈论语〉十二章》|③____|④____|
答案:
10.
(1)亲自
(2)看
(3)拉
(4)④(每空1分)
11.
(1)吾饮食起居/疾病呻吟/悲忧愤叹/未尝不与书俱(每处1分)
(2)翻译:这不就是我说的书巢吗?(1分)表达效果:“耶”表反问的语气词,相当于“吗”,写出了书房的书多到让人无处可走的程度,也表现了陆游对自己痴迷于书的自嘲和对读书的热爱。(2分)
12.①读书不只是要了解课本的知识,更需要亲自实践才行 ②宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变,有不知也 ③示例:学而不思则罔,思而不学则殆 ④示例:不仅要认真学习知识,还要积极思考,把学习与思考结合起来才能取得更好的效果(每空1分)
(1)亲自
(2)看
(3)拉
(4)④(每空1分)
11.
(1)吾饮食起居/疾病呻吟/悲忧愤叹/未尝不与书俱(每处1分)
(2)翻译:这不就是我说的书巢吗?(1分)表达效果:“耶”表反问的语气词,相当于“吗”,写出了书房的书多到让人无处可走的程度,也表现了陆游对自己痴迷于书的自嘲和对读书的热爱。(2分)
12.①读书不只是要了解课本的知识,更需要亲自实践才行 ②宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变,有不知也 ③示例:学而不思则罔,思而不学则殆 ④示例:不仅要认真学习知识,还要积极思考,把学习与思考结合起来才能取得更好的效果(每空1分)
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