2025年经纶学典提高班四年级语文上册人教版


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《2025年经纶学典提高班四年级语文上册人教版》

五 阅读课文选段,回答问题。
……忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
……
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。
A. 台下哄堂大笑可能是因为觉得“我”的表演很有趣。
B. “笑得我脸上一阵热”让我体会到了小作者的尴尬与狼狈,太真实了!
C. “总算”一词写出了“我”如释重负的心理。
D. 连用两个问句,目的是强调失败的原因是“不会豁虎跳”。
1. 批注栏中不恰当的一项是 ( )
2. 读选段,请你用“____”画出一处有感触的句子,从写法角度作批注。
批注:______
3. 结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?你会怎么开导“我”呢?______
答案: 1. D 解析:本题考查对选段内容的理解。连用两个问句是为了表明“我”内心的疑惑,并不是强调失败的原因是“不会豁虎跳”。故选 D。 2. 示例:我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。 批注:这句话通过对“我”的心理描写,生动写出“我”的慌乱窘迫,画面感十足。 3. 示例:不窝囊。你不要难过了,我觉得你一点儿也不窝囊!你不会豁虎跳,还能把大老虎演得那么逼真,真的很棒!大家的笑声不是嘲笑,而是对你的认可和鼓励,认为你的表演很有趣! 解析:短文描写了“我”参加演出的不成功的经历,这次表演失败的原因让“我”非常困惑。其实,在我们的生活和学习中,常常会遇到不顺或困惑的事情,我们要正确面对,明白“贵在参与”的道理,不要一味追求结果的好坏。我认为文中“我”的演出不窝囊。开导安慰时结合“我”的闪光点,以此来鼓励即可。
六 阅读课外选文《蝴蝶降临之时》,回答问题。(学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情)
我手里攥着皱皱巴巴的演讲稿,心里为明天上台演讲感到担忧,因为我一看到讲台上的那只话筒,就紧张得发抖。
父亲走了过来,递给我一个小木盒,我看到中间一块翠绿的玩意儿,忍不住好奇道:“父亲,这是什么?”父亲还是那副严肃的样子,但或许是阳光照在他的脸上,显得比平日柔和几分:“等着吧,它过几天可是会变成蝴蝶的。”
我将它放在桌上,百思不得其解。这个东西这么丑,和翩翩起舞的蝴蝶相差甚远,这样奇怪的东西,究竟是怎么完成蜕变,破茧成蝶的呢?
我决定不再去想,注意力又回到演讲稿上。父亲敲开我的房门,给我送了一杯牛奶。“喝了早点儿睡,明天还要演讲。”说完,他生硬地弯了弯嘴角,犹豫着碰了碰我的头。【批注 A:画“____”句运用了动作、语言和神态描写,一个不善表达却关爱孩子的父亲形象跃然纸上。】我喝了牛奶,却怎么也睡不着,把演讲稿看了一遍又一遍,还是一个字也记不住。明天还是得把演讲稿带着,我想。
第二天上学前我看了一眼那个丑东西,它好像变宽了,不过依旧很丑。
我最后一个演讲。等到我上台时,父亲突然从座位上站起来,带着他那特有的严肃神情一下一下地鼓起了掌,周围的人诧异地看了看父亲,不明就里地跟着鼓起了掌。莫名的,我感到一阵安心,我努力稳住自己的声音。
“我演讲的主题是《我的父亲》。我的父亲虽然不爱笑,但总能照顾到我,总是送给我一些新奇的小礼物,最近,他甚至还学会了对我微笑……”
台下哄堂大笑,只有我的父亲,眼睛里好像有什么
西
。【批注 B:“亮晶晶的东西”指眼泪,父亲流泪的原因可能是“我”被笑而难过。】我拿话筒的手还是抖,但是我另一只手里,却是空空如也。
书桌上,丑东西已经化作一只蝴蝶,正停在一旁皱皱巴巴的演讲稿上。
1. 本文以“蝴蝶破茧”为线索,请仿照文中示例,用“﹏﹏”画出相关语句。
2. 短文中的“我”心情有怎样的变化?原因是什么?结合文章内容填写下表。
|心情|①______|③______|疑惑|⑤______|
|原因|②______|父亲给了“我”一个小木盒|④______|⑥______|
3. 同学们在文中批注有误的一项是( )(填序号),请你圈出不恰当之处,并在横线处修正:______。
4. 标题“蝴蝶降临之时”有双重含义,请你联系文章简要概括。
①______;②______。
答案: 1. 书桌上,丑东西已经化作一只蝴蝶,正停在一旁皱皱巴巴的演讲稿上。 2. ①担忧 ②“我”一看到讲台上的那只话筒,就紧张得发抖 ③好奇 ④不明白父亲给“我”的东西是怎么破茧成蝶的 ⑤安心 ⑥父亲的鼓掌给了“我”勇气 3. B 圈出:原因可能是为“我”被笑而难过 原因可能是被“我”的演讲感动得流泪 解析:本题考查对文章内容的理解。父亲不是因为“我”被笑而难过,而是被“我”的演讲感动得流泪。据此先圈出不恰当之处,再将修改后的内容写在横线上。 4. ①“丑东西”破茧成蝶 ②“我”在父亲的鼓励下突破了自我 解析:本题考查标题含义。根据文章内容可知,文章描写了蝴蝶破茧的过程,还写了“我”在父亲的鼓励下,突破自我,勇敢地上台演讲。由此可知,标题“蝴蝶降临之时”的两层含义是:①“丑东西”破茧成蝶;②“我”在父亲的鼓励下突破了自我。

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