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四 阅读课文选段,回答问题。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(问题①:选段为什么没有具体写后两次实验?)
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(问题②:科学家是怎样发现蝙蝠探路的秘密的?)
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。(问题③:超声波在生活中有哪些应用?)
1. 整理文中的问题,选择对应的提问角度。(填序号)
A. 针对课文内容 B. 针对课文写法 C. 联系生活经验
问题①是______提出的,问题②是______提出的,问题③是______提出的。
2. 联系上下文解决问题②:阅读选文,把下面的实验记录补充完整。
|实验顺序|实验方法|实验结果|实验结论|
|第一次|蒙上眼睛|铃铛一个也没响|⑤ 蝙蝠在夜间飞行是靠______和______配合起来探路的。|
|第二次|①______|②______| |
|第三次|③______|④______| |
3. 针对问题①,我的回答是______。
4. 我能______(提问角度)提出问题:______
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(问题①:选段为什么没有具体写后两次实验?)
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(问题②:科学家是怎样发现蝙蝠探路的秘密的?)
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。(问题③:超声波在生活中有哪些应用?)
1. 整理文中的问题,选择对应的提问角度。(填序号)
A. 针对课文内容 B. 针对课文写法 C. 联系生活经验
问题①是______提出的,问题②是______提出的,问题③是______提出的。
2. 联系上下文解决问题②:阅读选文,把下面的实验记录补充完整。
|实验顺序|实验方法|实验结果|实验结论|
|第一次|蒙上眼睛|铃铛一个也没响|⑤ 蝙蝠在夜间飞行是靠______和______配合起来探路的。|
|第二次|①______|②______| |
|第三次|③______|④______| |
3. 针对问题①,我的回答是______。
4. 我能______(提问角度)提出问题:______
答案:
1.B A C 2.①塞上耳朵 ②铃铛响个不停 ③封住嘴 ④铃铛响个不停 ⑤嘴 耳朵 解析:本题考查获取信息的能力。注意仔细阅读选文,找出相关句子概括填写。选文记叙了后两次实验的过程,我们可以按照选文第1、2自然段内容,概括得出答案。 3.将三次实验全部写出来会显得重复、啰唆,作者这样写可以使表达更加简洁 4.示例:联系生活实际 生活中还有哪些发明是从动物身上得到的启示?
五 阅读课外选文,回答问题。(阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题)
昆虫有各自的生存绝技,有些技能连人类也自叹不如。人类通过观察昆虫,研究它们的独门绝技,学到了许多本领。
人造卫星在太空中的位置会不断变化,可引起内部温度急剧变化,严重影响各种仪器的正常工作。蝴蝶翅膀上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温,科学家们受蝴蝶的启发,将人造卫星的控温系统制成了百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装上对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。
而蜻蜓的每片翅膀前缘的上方,都有一块漂亮的加厚角质层,生物学上叫翅痣,这就是蜻蜓用来克服飞行时产生“颤振”的装置,它起着使飞行平稳的作用。人们发现蜻蜓的这个秘密后,就把它借用到飞机上,在飞机机翼末端的前缘,加装翅痣一样的平衡棒,解决了机翼振动的问题。
蜜蜂的蜂巢构造非常精巧,由无数个大小相同的房孔组成,房孔都是正六边形。这种正六边形的蜂房既结实又节省材料,还具有最大的容积。科学家们正是模仿蜂房的结构,找到了比较理想的板材结构。模仿蜂房结构制造板材,不但可节省大量材料,减轻重量,提高强度,还具有隔音、隔热的性能。
不光是昆虫,我们还能从其他动物、植物身上直接学到作用原理或者得到启迪,发明出新的设备、工具,这门科学就是仿生学。
1. 读完文章,我知道仿生学就是______。
2. 人们从昆虫身上得到哪些启发?请你根据文章,梳理下面表格。
|生物|生物特征|人类应用|
|蝴蝶|依靠翅膀鳞片调节体温|改良人造卫星控温系统|
|蜻蜓|①______|②______|
|蜜蜂|③______|模仿蜂房结构制造板材|
3. 为进一步探究昆虫与仿生学的关系,乔乔整理出一组问题,请你进行整理。
问题①:科学家们是如何改进人造卫星的控温系统的?
问题②:科学家们为什么认为蜜蜂的蜂巢结构是理想的板材结构?
问题③:除了昆虫,我们还可以从哪些动物或植物身上得到启迪?
其中问题( )是从______的角度提出的。我能尝试解答:______
昆虫有各自的生存绝技,有些技能连人类也自叹不如。人类通过观察昆虫,研究它们的独门绝技,学到了许多本领。
人造卫星在太空中的位置会不断变化,可引起内部温度急剧变化,严重影响各种仪器的正常工作。蝴蝶翅膀上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温,科学家们受蝴蝶的启发,将人造卫星的控温系统制成了百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装上对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。
而蜻蜓的每片翅膀前缘的上方,都有一块漂亮的加厚角质层,生物学上叫翅痣,这就是蜻蜓用来克服飞行时产生“颤振”的装置,它起着使飞行平稳的作用。人们发现蜻蜓的这个秘密后,就把它借用到飞机上,在飞机机翼末端的前缘,加装翅痣一样的平衡棒,解决了机翼振动的问题。
蜜蜂的蜂巢构造非常精巧,由无数个大小相同的房孔组成,房孔都是正六边形。这种正六边形的蜂房既结实又节省材料,还具有最大的容积。科学家们正是模仿蜂房的结构,找到了比较理想的板材结构。模仿蜂房结构制造板材,不但可节省大量材料,减轻重量,提高强度,还具有隔音、隔热的性能。
不光是昆虫,我们还能从其他动物、植物身上直接学到作用原理或者得到启迪,发明出新的设备、工具,这门科学就是仿生学。
1. 读完文章,我知道仿生学就是______。
2. 人们从昆虫身上得到哪些启发?请你根据文章,梳理下面表格。
|生物|生物特征|人类应用|
|蝴蝶|依靠翅膀鳞片调节体温|改良人造卫星控温系统|
|蜻蜓|①______|②______|
|蜜蜂|③______|模仿蜂房结构制造板材|
3. 为进一步探究昆虫与仿生学的关系,乔乔整理出一组问题,请你进行整理。
问题①:科学家们是如何改进人造卫星的控温系统的?
问题②:科学家们为什么认为蜜蜂的蜂巢结构是理想的板材结构?
问题③:除了昆虫,我们还可以从哪些动物或植物身上得到启迪?
其中问题( )是从______的角度提出的。我能尝试解答:______
答案:
1.人类模仿生物功能来发明创造的科学 2.①依靠翅痣能克服飞行时的"颤振",使飞行平稳 ②通过加装平衡棒解决机翼振动问题 ③蜂巢由无数个大小相同的正六边形房孔组成 解析:本题考查内容概括。根据"生物学上叫翅痣,这就是蜻蜓用来克服飞行时产生'颤振'的装置,它起着使飞行平稳的作用"可知蜻蜓的生物特点有依靠翅痣能克服飞行时的"颤振",使飞行平稳;根据"人们发现蜻蜓的这个秘密后,就把它借用到飞机上,在飞机机翼末端的前缘,加装翅痣一样的平衡棒,解决了机翼振动的问题"可知人类的应用就是通过加装平衡棒解决机翼振动问题;根据"蜜蜂的蜂巢构造非常精巧,由无数个大小相同的房孔组成,房孔都是正六边形。这种正六边形的蜂房既结实又节省材料,还具有最大的容积"可知蜜蜂의生物特征为蜂巢由无数个大小相同의正六边形房孔组成。 3.示例:① 文章內容 科学家们受蝴蝶翅膀鳞片调节体温的启发,将人造卫星의控温系统制成百叶窗样式,从而保持人造卫星内部温度恒定。
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